Вебинар «Особенности образовательного процесса для детей с ОВЗ в контексте ФГОС»

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят вопросы, раскрывающие ключевые аспекты введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ, особо уделив внимание организационно-управленческому направлению, а также получат практические рекомендации по механизму реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Управление введением ФГОС для обучающихся с ОВЗ в ОО.

2. Основные положения ФГОС для обучающихся с ОВЗ: концепция, цель, особенности, предмет регулирования, требования.

3. Инструктивно-методическая поддержка введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ.

4. Деятельностный и дифференцированный подходы как основа ФГОС для проектирования образовательной деятельности с детьми с ОВЗ.

5. Механизм внедрения ФГОС для обучающихся с ОВЗ.

Ведущий вебинара: Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 4», г. Волгоград.

Вебинар предназначен для психологов, педагогов-психологов, специалистов по коррекционной педагогике, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, методистов, старших воспитателей, специальных педагогов.

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во всероссийском вебинаре (с указанием 2 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 200 рублей.

Внимание! Прием заявок на сертификат участника осуществляется до 12.07.2016. Сертификаты будут отправляться на электронный адрес, указанный в заявке, в течение 3 недель после заполнения заявки.

При покупке программы для установки через интернет (скачивание двух продуктов из списка) на сумму свыше 300 рублей в период с 21.06.2016 г. по 12.07.2016 г. – получение сертификата бесплатно:

СИ-3464 «Мониторинг социализации воспитанников» (126 руб.).

СИ-3469 «Социальная адаптация учащихся. 5-9 классы. Программы, планирование, тематические занятия» (283,50 руб.).

Теги: ФГОС, ребенок с ОВЗ, взаимодействие специалистов, инклюзивная практика, интеграция образовательных программ, АООП, механизм реализации ФГОС.

Сообщество