В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Чёрная пятница! С 20 по 22 ноября 2024 г. Скидки 75% на ВСЁ! Подробнее

Вебинар «Обучение приемам понимания текста на уроках литературы: взаимодействие «текст» - «читатель»

Код: СТ-786
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное участие
Материалы мероприятия доступны при оплате сертификата и только до 24 часов 7.06.2016
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2016 г 31.05.2016 - Завершено
Начало: 13:00 (МСК)
Для кого: Учитель начальных классов, Методист, Учитель-предметник
Образовательные организации: Общеобразовательные
Предмет: Литература, Русский язык
Мероприятие завершено.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

В рамках вебинара слушатели вместе с ведущим рассмотрят на примере конкретных произведений различных жанров ряд приемов, с помощью которых можно достичь глубокого понимания художественного текста и научить этому учащихся.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Понятие о «треугольнике взаимодействия» на уроках литературы. Создание «ситуации понимания».

2. Метод «семантических полей» и его применение при анализе прозаических и лирических произведений.

3. Приемы, способствующие пониманию драматических произведений.

Ведущий вебинара: Латыпова Ирина Юрьевна, кандидат филологических наук, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 3» г. Стерлитамак Республики Башкортостан.

Вебинар предназначен для учителей русского языка и литературы, педагогов и специалистов ОО, заместителей руководителя по УМР, методистов ОО, руководителей МО.

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во всероссийском вебинаре (с указанием 2 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 200 рублей.

Внимание! Прием заявок на сертификат участника осуществляется до 07.06.2016. Сертификаты будут отправляться на электронный адрес, указанный в заявке, в течение 3 недель после заполнения заявки.

ТЕГИ: русский язык, литература, художественный текст, читатель, взаимодействие, приемы анализа текста, метод «семантических полей».


Сообщество

Материалы мероприятия
Материалы были доступны до 24 часов 7.06.2016
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
13081 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Маргарита Мандрыкина
Отзыв Маргариты Мандрыкиной
18 ноября 2024
Спасибо огромное составителям курса и всем участникам за объемнейшую, подробную, программу, презентации, наглядный материал.
Подробнее
Ирина Пирожкова
Отзыв Ирины Пирожковой
18 ноября 2024
Спасибо за информацию. Все доступно и важно. Обязательно буду применять на практике.
Подробнее
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
18 ноября 2024
Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее
Все отзывы слушателей