Методики преподавания предметов в соответствии с ФГОС НОО (72 ч.)

Содержание

• Занятие 1. Интерактивные методы обучения: особенности организации деятельности учащихся педагогом.
• Занятие 2. Оценка эффективности применения интерактивных методов обучения (ФГОС).
• Занятие 3. Современный урок учителя начальных классов в аспекте развития универсальных учебных действий у школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
• Занятие 4. Методы и приемы формирования и оценки УУД младших школьников в соответствии с ФГОС НОО.
• Занятие 5. Формирование метапредметных УУД в начальной школе: смысловое чтение и работа с текстом.
• Занятие 6. Моделирование текстовых задач как метод формирования УУД у младших школьников.
• Занятие 7. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях урочной деятельности (ФГОС).
• Занятие 8. Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях внеурочной деятельности.
• Занятие 9. Применение технологии сотрудничества на уроках в начальной школе как способ реализации ФГОС НОО.
• Занятие 10. Технология развития критического мышления младших школьников в условиях реализации ФГОС.
• Занятие 11. ФГОС: Использование игровых технологий в начальной школе.
• Занятие 12. Технологии формирования универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения.
• Занятие 13. Психологические аспекты деятельности учителя начальных классов.
• Занятие 14. Исследовательская деятельность учителя начальных классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
• Занятие 15. Диагностические возможности уроков в начальной школе (ФГОС НОО).
• Занятие 16. Проблемы неуспеваемости младших школьников.
• Занятие 17. Инновационные технологии работы с понятием "величина" в начальном курсе математики (ФГОС НОО).
• Занятие 18. Современные педагогические технологии начального образования: ТРИЗ и эвристическое обучение.
• Занятие 19. Современные педагогические технологии начального образования: технология коллективной творческой деятельности.
• Занятие 20. Методика использования приема моделирования на уроке русского языка с целью формирования познавательных УУД: ФГОС НОО.
• Занятие 21. Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС НОО.
• Занятие 22. Проектирование технологической карты современного урока математики с учетом ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога.
• Занятие 23. Проектирование технологической карты современного урока литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога.
• Занятие 24. Оценка метапредметных результатов в основной школе в контексте введения ФГОС: проблемы, поиски, решения.
• Занятие 25. Контрольно-оценочная деятельность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО.
• Занятие 26. Элементы исследовательской деятельности на уроках математики в начальной школе.
• Занятие 27. Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся начальной школы как основное требование ФГОС НОО.
• Занятие 28. Создание проблемных ситуаций и целеполагание на уроках в начальной школе.
• Занятие 29. Исследовательская и проектная деятельность обучающихся начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС.
• Занятие 30. Система оценки достижения планируемых результатов начального общего образования в соответствии с ФГОС.
• Занятие 31. Методика организации анализа литературного произведения в начальной школе (ФГОС).
• Занятие 32. Ситуация успеха как средство формирования положительного отношения к учению в начальной школе.
• Занятие 33. Проектирование технологической карты современного урока русского языка в условиях реализации ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога.
• Занятие 34. Проектирование технологической карты современного урока технологии в условиях реализации ФГОС НОО и Профессионального стандарта педагога.
• Занятие 35. Система работы над сочинением в условиях ФГОС как средство формирования коммуникативных УУД и речевых умений младших школьников.
• Занятие 36. Организация исследовательской и проектной деятельности младших школьников на уроке окружающего мира (ФГОС).

Сообщество