Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ
Скидки
1 участник – до 75%Коллективное участие – до 75%
- Описание
- Вопрос-ответ
- Отзывы
- Лицензия
Спецпредложение
Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.
Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).
Приглашаем учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов, педагогов коррекционных ОО, специальных педагогов, воспитателей, старших воспитателей, методистов и других специалистов ДОО принять участие в offline-вебинаре «Индивидуальная комплексная образовательная программа в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ».
Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.
На вебинаре слушатели рассмотрят понятие «индивидуальная комплексная образовательная программа», а также познакомятся с направлениями, структурой и этапами проектирования индивидуальной образовательной программы для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:
- Актуальность разработки индивидуальной комплексной образовательной программы для детей дошкольного возраста с ОВЗ.
- Теоретико-методологическая основа индивидуальной образовательной программы.
- Этапы проектирования индивидуальной образовательной программы (ИОП).
- Принципы, определяющие содержание индивидуальной образовательной программы.
- Направления индивидуальной образовательной программы.
- Структура индивидуальной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Ведущий вебинара:
Емельянова Маргарита Николаевна, учитель-дефектолог высшей квалификационной категории муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 279 Красноармейского района г. Волгограда»; эксперт специализированной экспертной группы для проведения оценки результатов профессиональной деятельности; руководитель районного методического объединения воспитателей муниципальных дошкольных образовательных учреждений Красноармейского района Волгограда, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дошкольного образования в группах компенсирующей, комбинированной направленности для детей с нарушениями в развитии; победитель конкурса лучших работников дошкольных образовательных организаций и организаций дополнительного образования в Волгоградской области; обладатель гранта Губернатора Волгоградской области.
Теги: инклюзивное образование, ребенок с ограниченными возможностями здоровья, индивидуальная комплексная образовательная программа, этапы проектирования, структура индивидуальной образовательной программы.
Сообщество
Часто задаваемые вопросы
Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).
— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования
Курсы переподготовки
Курсы повышения квалификации
Образовательные вебинары
- Программа формирования духовно-нравственных и толерантных отношений младших школьников в урочной и во внеурочной деятельности
- Вебинар «Развитие познавательной активности старших дошкольников через организацию наблюдений и естественно-научных и экологических экспериментов при знакомстве с окружающим миром»
- Дидактические возможности информационных технологий в реализации ФГОС: создание дистанционного курса средствами Moodle (занятие 1)
- Психолого-педагогические технологии индивидуальной работы с детьми, имеющими аутистические нарушения
- Учебный контроль и оценка результатов по ОБЖ в условиях реализации ФГОС
18 ноября 2024
Подробнее
18 ноября 2024
Подробнее
18 ноября 2024
Подробнее