Анализ урока в работе педагога над формированием УУД

Приглашаем педагогов и специалистов образовательных учреждений, заместителей руководителя по УМР, методистов ОО, руководителей МО, студентов педагогических вузов и ссузов принять участие в offline-вебинаре «Анализ урока в работе педагога над формированием УУД».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели получат представление о способах планирования и анализа учебных занятий в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в образовательной организации.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Ограничения и возможности групповых учебных занятий в аспекте формирования универсальных учебных действий. Планирование различных типов уроков, направленных на развитие универсальных учебных действий обучающихся. Постановка целей и задач урока. Подготовка учебно-дидактических средств, разработка типовых заданий. Определение способов освоения предметного материала.
• Компоненты анализа урока с точки зрения работы педагога над универсальными учебными действиями: цели учебного занятия; его организационная структура; виды заданий. Возможные схемы анализа урока.

Ведущий вебинара:
Горленко Наталья Михайловна, к.п.н., доцент Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева.

Теги: ФГОС, универсальные учебные действия, анализ урока, планирование, общие организационные формы обучения, структура урока.

Сообщество