Ненасильственное поведение, как способ эффективного взаимодействия в коллективе класса (72 ч.)

Код: СТКФ-846

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Ненасильственное поведение, как способ эффективного взаимодействия в коллективе класса (72 ч.) - предпросмотр

Ненасильственное поведение, как способ эффективного взаимодействия в коллективе класса (72 ч.) - навигация, № 1

Ненасильственное поведение, как способ эффективного взаимодействия в коллективе класса (72 ч.) - навигация, № 2

Ненасильственное поведение, как способ эффективного взаимодействия в коллективе класса (72 ч.) - навигация, № 3

новое

Дата проведения: 12.08.2024 - 09.09.2024

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Популярный курс

Для кого: Заместитель руководителя, Методист, Классный руководитель, Учитель-предметник

Образовательные организации: Общеобразовательные

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Стоимость

3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

Коллективное участие – до 70%

Выбрать стоимость

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить после льготного периода (срок обучения 15 дней)

3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить

-15%

Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей

2550 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-25%

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей

2250 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-45%

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей

1650 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-65%

Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей

1050 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-70%

Коллективная заявка от 45 слушателей

900 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Юридическое лицо

По договоренности

Нашли дешевле? Снизим цену!

Порядок записи юридического лица (организации):

Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

Показать весь текст

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.

Форма итоговой аттестации: тест.

Содержание

Раздел 1. Ненасильственная коммуникация как эффективная модель общения
- Занятие 1. Ненасильственная коммуникация как эффективная модель общения педагога с подростками.
- Занятие 2. Ненасильственная коммуникация в общении: проблема, модели, способы конструктивного взаимодействия.
- Занятие 3. Концепция, принципы и методы ненасильственной коммуникации и практика применения в отношении ребенка, в обеспечении конструктивного с ним общения и взаимодействия.
- Занятие 4. Ненасильственное общение как гибкая технология коммуникации в ситуациях напряженного общения, метод, помогающий договориться с тем, кто раздражает.
Раздел 2. Проблемное поведение подростков. Психологическое насилие и суицид в образовательной среде
- Занятие 1. Девиантное поведение молодежи: норма или отклонение.
- Занятие 2. Проблемное детское поведение, или Как помочь ребенку?
- Занятие 3. Проблемное поведение подростков: мотивы, тактика педагогического вмешательства.
- Занятие 4. Психопатология: обучающиеся (воспитанники) с суицидальным поведением.
- Занятие 5. Суицидальное поведение у детей и подростков: факторы риска и профилактика в условиях образовательной организации.
- Занятие 6. Насилие над ребенком в семье: состояние, причины, пути решения, психодиагностика дошкольника.
Раздел 3. Профилактика насилия и суицида в образовательной среде: стратегии психолого-педагогической помощи
- Занятие 1. Профилактика психологического насилия в образовательной среде: стратегии психолого-педагогической помощи.
- Занятие 2. Психолого-педагогическая помощь подросткам с поведением суицидальной направленности.
- Занятие 3. Профилактика суицидальных явлений в детской и подростковой среде.
- Занятие 4. Психолого-педагогические технологии адресной работы классного руководителя с социально уязвимыми детьми.
Раздел 4. Социальные и психологические угрозы безопасности несовершеннолетних в сети Интернет
- Занятие 1. Законодательство Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.
- Занятие 2. Кибербезопасность и кибергигиена школьников в рамках реализации нацпроекта “Образование”.
- Занятие 3. Поколение Z: онлайн-риски, кибербуллинг, цифровая культура поведения и безопасность.
- Занятие 4. Психолого-педагогическая профилактика неблагополучия несовершеннолетних: правила безопасного поведения в социальных сетях.
Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Информационные угрозы в СМИ: как выявить и как на них реагировать?
- Занятие 2. Информационная безопасность компьютеров, локальной сети, сервисов и информационных систем.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары