В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации. Присваивается квалификация «Педагог-библиотекарь» (550 ч.)

Код: СПК-139
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 550 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 24.06.2024 - 21.10.2024
Популярный курс
Для кого: Библиотекарь
Образовательные организации: Общеобразовательные
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Диплом с присвоением квалификации: Педагог-библиотекарь
Стоимость
13900

Скидки

1 участник – до 10%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

-10%
Записаться и оплатить после льготного периода
Записаться и внести аванс (2000 руб.) после льготного периода
Последовательность действий:
  1. Записаться и внести аванс 2000 руб. до начала обучения;
  2. Оплатить 1-й платеж 3000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
  3. Оплатить 2-й платеж 4000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
  4. Оплатить 3-й платеж 4900 руб. за две недели до окончания обучения.
-65%
Второй диплом переподготовки

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание

Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.

Форма итоговой аттестации: междисциплинарный квалификационный экзамен.

Содержание

  • Раздел 1. Педагогика
    • Занятие 1. Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
    • Занятие 2. Структура педагогики. Научное исследование в педагогике
    • Занятие 3. Образование как общественное явление и как педагогический процесс
    • Занятие 4. Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
    • Занятие 5. Характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии
    • Занятие 6. История развития психологического знания
    • Занятие 7. Общая психология: личность и пути ее формирования
    • Занятие 8. Психология юношества: особенности интеллектуального и личностного развития
    • Занятие 9. Психология молодости: авторство собственного образа жизни
    • Занятие 10. Психическое и личностное развитие ребенка: основные понятия
    • Занятие 11. Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
    • Занятие 12. Общая психология: личность и пути ее формирования
    • Занятие 13. Познавательная деятельность личности
    • Занятие 14. Образование как общественное явление и как педагогический процесс
    • Занятие 15. Процесс обучения как целостная система
    • Занятие 16. Проблема содержания образования в педагогическом процессе
    • Занятие 17. Воспитание в педагогическом процессе
    • Занятие 18. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
    • Занятие 19. Педагогическая профессия
    • Занятие 20. Педагогическая деятельность и ее характеристики
    • Занятие 21. Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания
    • Занятие 22. Профессиональная деятельность и личность педагога
    • Занятие 23. Воспитательный потенциал семьи в условиях социального партнерства со школой с учетом требований ФГОС
    • Занятие 24. Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья
    • Занятие 25. Общая и профессиональная культура педагога
  • Раздел 2. Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС
    • Занятие 1. Профессионально-педагогическая компетентность
    • Занятие 2. Мониторинг профессиональной компетентности педагога
    • Занятие 3. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
    • Занятие 4. Современные инструменты оценки сформированности коммуникативных и психолого-педагогических компетенций педагога: письменная работа, видеоурок, профессиональный кейс
    • Занятие 5. Личностно ориентированное взаимодействие всех участников образовательного процесса
    • Занятие 6. Практикум по профессиональной коммуникации педагогов: игры, тренинги, упражнения, диагностический инструментарий
    • Занятие 7. Самопрезентация педагога как необходимое условие развития профессионально-педагогической компетенции: области, формы и технологии
    • Занятие 8. Аутокомпетентность как особое качество в профессиональной деятельности педагога
    • Занятие 9. Эффективные технологии личностно ориентированного взаимодействия в диаде “педагог – руководитель ОО”
    • Занятие 10. Профессиональная успешность педагога: применение современных педагогических технологий
    • Занятие 11. Профессиональная и учебная рефлексия как условие продуктивной педагогической деятельности
    • Занятие 12. Вебинар как средство повышения уровня профессиональной и информационно-коммуникационной компетентности педагога: методические рекомендации ведущим и слушателям онлайн-мероприятий
    • Занятие 13. Электронное портфолио как инструмент моделирования профессионального саморазвития педагога
    • Занятие 14. Компонентная структура педагогического творчества и её практическая реализация в профессиональной деятельности современного педагога: инсайт, интуиция, креативность, импровизация
    • Занятие 15. Многофункциональная грамотность и компетентность современного педагога как залог успешной организации учебно-воспитательного процесса в ОО
    • Занятие 16. Педагогический артистизм как компонент профессиональной компетенции и творческой индивидуальности современного учителя
    • Занятие 17. Чувство юмора как важнейший компонент профессиональной компетенции и педагогического оптимизма современного учителя
    • Занятие 18. Развитие многофункциональной грамотности педагогических работников в образовательной организации
    • Занятие 19. Психологическая превенция профессиональных деформаций педагога
  • Раздел 3. Управление конфликтами
    • Занятие 1. Конфликты в ОО: модели решения ситуационных задач
    • Занятие 2. Конфликты: виды и пути преодоления
    • Занятие 3. Конфликты в образовательных процессах и способы их разрешения
    • Занятие 4. «Бесконфликтная школа»: служба примирения
    • Занятие 5. Разрешение конфликта в ОО: модели, принципы, способы и методы
    • Занятие 6. Эффективное поведение в конфликтной ситуации в системе «учитель – ученик»
    • Занятие 7. Интерактивные формы взаимодействия педагога с родителями в мобильных мессенджерах и социальных сетях: основные правила этики и бесконфликтного общения
    • Занятие 8. Медиация как социально-психологический феномен и технология альтернативного разрешения споров и конфликтов
    • Занятие 9. Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации
    • Занятие 10. Методы диагностики конфликтных ситуаций в ОО
    • Занятие 11. Конфликтное профилирование: выявление полярных ценностей, технологии усиления и смягчения внутренних конфликтов
    • Занятие 12. Кризисы и конфликты в профессиональной деятельности. Психопрофилактика и психогигиена в профессиональной деятельности
    • Занятие 13. Психолого-педагогическая диагностика межличностных отношений и способностей к общению
    • Занятие 14. Стратегии разрешения конфликта как условие психологического здоровья в образовательной среде (ФГОС)
    • Занятие 15. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации
    • Занятие 16. Воспитание толерантной личности в образовательной организации
    • Занятие 17. Снижение рисков развития конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности образовательной организации
    • Занятие 18. Деловое общение в сфере образования. Особенности организации и ведения
    • Занятие 19. Моделирование психологической безопасности в образовательной организации
    • Занятие 20. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
11994 отзыва слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
20 июня 2024
Хочу выразить огромную благодарность УчМет, за возможность прохождения обучения.
Подробнее
Коваленко Татьяна Юрьевна
Отзыв Татьяны Коваленко
19 июня 2024
Материал интересный, нужный, доступный.
Очень пригодится в моей работе.
Подробнее
Алина Еникеева
Отзыв Алины Еникеевой
08 июня 2024
В целом обширный курс. Много материала. Подробно разобрана педагогическая сторона образовательного процесса.
Подробнее
Все отзывы слушателей