Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с обновленными ФГОС НОО и ФГОС ООО (72 ч.)

Курс повышения квалификации по программе «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с обновленными ФГОС НОО и ФГОС ООО» (72 ч.) предоставляет возможность слушателям усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
• Приказа Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников - Учитель);
• Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов:

• Содержание и применение обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО как фундамента образовательного процесса.
• Обновлённые ФГОС НОО и ООО: ключевые новации в преподавании общеобразовательных предметов, конкретизация требований к предметным результатам.
• Рабочая программа: новый формат в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО и ФГОС ООО.
• Особенности изучения кубановедения в начальной школе.
• Особенности изучения кубановедения в основной школе.
• Организация внеурочной деятельности в рамках изучения кубановедения.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: Итоговая аттестация (тест).
Теги: ФГОС НОО; ФГОС ООО; Рабочая программа; Общеобразовательные; Предметные и метапредметные результаты.

Содержание

• Раздел 1. Содержание и применение обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО как фундамента образовательного процесса
  • Занятие 1. Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов
  • Занятие 2. ФГОС НОО – 2021: детализация требований к результатам обучения
  • Занятие 3. Дорожная карта мероприятий по обеспечению перехода на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО на 2021 – 2027 гг.
  • Занятие 4. Формирование пакета методических материалов по теме реализации ООП ООО по новому ФГОС НОО и ФГОС ООО
• Раздел 2. Обновлённые ФГОС НОО и ООО: ключевые новации в преподавании общеобразовательных предметов, конкретизация требований к предметным результатам
  • Занятие 1. ФГОС основного общего образования: нововведения и перспективы реализации
  • Занятие 2. ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации
  • Занятие 3. Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами
  • Занятие 4. Требования ФГОС НОО и ФГОС ООО нового поколения к результатам освоения образовательной программы
• Раздел 3. Рабочая программа: новый формат в соответствии с обновлёнными ФГОС НОО и ФГОС ООО
  • Занятие 1. Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО
  • Занятие 2. Рабочая программа педагога начальной школы как инструмент реализации ФГОС НОО: структура, содержание, требования к оформлению
  • Занятие 3. Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
  • Занятие 4. Рабочая программа по кубановедению: новый формат в соответствии с обновлёнными ФГОС
• Раздел 4. Особенности изучения кубановедения в начальной школе
  • Занятие 1. Структура и содержание курса “Кубановедение” в соответствии с ФГОС НОО
  • Занятие 2. Воспитательный потенциал урока музыки: изучение культуры, истории, природы родного края через музыкальные произведения
• Раздел 5. Особенности изучения кубановедения в основной школе
  • Занятие 1. Применение технологии развития критического мышления на уроках кубановедения как условие реализации требований ФГОС
  • Занятие 2. Формирование функциональной грамотности через технологию критического мышления
• Раздел 6. Организация внеурочной деятельности в рамках изучения кубановедения
  • Занятие 1. Особенности организации внеурочной деятельности в рамках курса по кубановедению в соответствии с обновлёнными ФГОС
  • Занятие 2. Повышение мотивации обучающихся путем использования активных методов обучения на уроках и внеурочной деятельности по кубановедению
• Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Технология критического мышления как средство реализация ФГОС третьего поколения на уроке музыки

Сообщество