Вебинар «Развитие профессиональных компетенций персонала по организации оказания услуг инвалидам и маломобильным гражданам на объекте по преодолению барьеров»
Код: СТ-6235
Материалы мероприятия
Вопрос-ответ
Часто задаваемые вопросы
Рекомендуемые курсы и вебинары
Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет.
Подписаться на похожие курсы и вебинары
Курсы переподготовки
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Курсы повышения квалификации
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Начало: 19.05.2025
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Образовательные вебинары
Начало: 20.12.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Начало: 30.12.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Начало: 19.12.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Начало: 27.12.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Начало: 30.11.2024
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Вы недавно смотрели
- Вебинар «Сохранение, использование, популяризация и государственная охрана объектов культурного и природного наследия РФ: законодательное обеспечение и правоприменение»
- Вебинар «Интонация во французском языке. Правила построения и типы предложений»
- Вебинар «Основы духовно-нравственной культуры народов России: организация процесса обучения в урочной и внеурочной деятельности»
- Международный вебинар «Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования»
- Международный вебинар «Модуль гражданско-патриотической направленности как системообразующий компонент целостной программы воспитания обучающихся»