Вебинар «Содержание музыкальной деятельности в соответствии с ФОП ДО: формируем интересы, потребности, способности и эстетическое отношение к музыке»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Музыка сопровождает пребывание ребёнка в детском саду ежедневно.

Прослушивание классических композиций и хоровое пение, обучение игре на простых инструментах и исполнение танцевальных движений в такт мелодии — эти и другие формы занятий развивают восприятие и мышление дошкольников.

Содержание музыкального воспитания, предусматривает воспитание у детей восприимчивости, интереса и любви к музыке, развитие эмоциональной отзывчивости на неё, приобщение к различным видам музыкальной деятельности.

На вебинаре слушатели познакомятся с задачами и содержанием музыкальной деятельности по возрастам в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования. Вместе с ведущим обсудят методы и приемы, позволяющие развивать в детях общую музыкальность, эмоциональный интеллект и творческие способности.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Значение музыки в воспитании и развитии ребёнка.

2. Художественно-эстетическое развитие: задачи и содержание музыкальной деятельности (ФОП ДО)

3. Основные формы и методы организации музыкальной деятельности воспитанников.

4. Музыкально-оздоровительная работа: здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях.

5. Музыкально-дидактические игры: виды, развивающее значение, приемы организации, практический инструментарий.

6. Планирование образовательного процесса по музыкальному воспитанию.

7. Музыкальный и театрализованный уголки в ДОО: роль, значение, оснащение, средства оформления, виды детской деятельности.

Ведущий вебинара:
Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель».

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Дошкольная педагогика; Дошкольное воспитание; Дошкольное развитие; Музыкальное развитие; Музыкальный руководитель; ФОП ДО; Федеральная образовательная программа дошкольного образования; Музыкальная деятельность; Игровая деятельность; Эмоциональный интеллект; Музыкально-дидактическая игра.

Сообщество