Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС СОО (72 ч.)

Курс повышения квалификации по программе «Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС СОО» (72 ч.) предоставляет возможность слушателям усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 года N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (должности педагогических работников – учитель);
• Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата);
• Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.

Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов:

• Содержание и применение обновлённого ФГОС СОО-2022 как фундамента образовательного процесса.
• Обновлённый ФГОС СОО: ключевые новации в преподавании общеобразовательных предметов, конкретизация требований к предметным результатам.
• Рабочая программа: новый формат в соответствии с обновлённым ФГОС СОО.
• Организация методического сопровождения педагогов в условиях обновления ФГОС среднего общего образования.
• Повышение профессиональной компетентности учителя современной общеобразовательной школы в условиях реализации обновлённого стандарта.
• Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на обновлённый ФГОС СОО.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: Итоговая аттестация (тест).
Теги: ФГОС СОО; Образовательный процесс; Рабочие программы; Методическое сопровождение; Внеурочная деятельность.

Содержание

• Раздел 1. Содержание и применение обновлённого ФГОС СОО-2022 как фундамента образовательного процесса
  • Занятие 1. Обновлённый ФГОС среднего общего образования: нововведения и перспективы реализации.
  • Занятие 2. Реализация требований ФГОС СОО в образовательной деятельности. Образовательная программа и локальные акты в условиях перехода на ФГОС СОО.
  • Занятие 3. Рисование цветной копировальной бумагой как нетрадиционная техника изодеятельности в работе с дошкольниками и младшими школьниками.
  • Занятие 4. Проектирование примерной основной образовательной программы среднего общего образования: ФГОС СОО.
• Раздел 2. Обновлённый ФГОС СОО: ключевые новации в преподавании общеобразовательных предметов, конкретизация требований к предметным результатам
  • Занятие 1. Предметы учебного плана на базовом и углубленном уровне. Обязательные предметы и вариативное содержание учебного плана в старшей школе: реализация положений ФГОС СОО.
  • Занятие 2. Требования к результатам освоения основной образовательной программы в обновлённом ФГОС СОО.
  • Занятие 3. Требования ФГОС СОО к личностным результатам обучения и способы их успешного достижения школьниками на уроках экономики.
  • Занятие 4. Требования ФГОС СОО к предметным и метапредметным результатам обучения и способы их успешного достижения школьниками на уроках экономики.
• Раздел 3. Рабочая программа: новый формат в соответствии с обновлённым ФГОС СОО
  • Занятие 1. Рабочая программа учебного предмета и курса: новый формат в соответствии с обновлённым ФГОС СОО.
  • Занятие 2. Рабочая программа воспитания классного руководителя в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 3. Рабочая программа педагога-предметника как инструмент реализации ФГОС.
  • Занятие 4. Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения.
• Раздел 4. Организация методического сопровождения педагогов в условиях обновления ФГОС среднего общего образования
  • Занятие 1. Обновлённый ФГОС СОО как источник содержания методической работы с педагогами.
  • Занятие 2. Методическое сопровождение педагогов: комплексный подход к профессиональному развитию.
• Раздел 5. Повышение профессиональной компетентности учителя современной общеобразовательной школы в условиях реализации обновлённого стандарта
  • Занятие 1. Повышение профессиональной компетентности учителя современной общеобразовательной школы в условиях реализации обновлённого стандарта.
  • Занятие 2. Новый профессиональный стандарт педагога как ресурс развития профессиональных компетенций педагогических работников.
• Раздел 6. Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на обновлённый ФГОС СОО
  • Занятие 1. Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на обновлённый ФГОС СОО.
  • Занятие 2. Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС СОО.
• Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. ФГОС СОО: образовательное событие как ресурс профессионального самоопределения старших подростков.
  • Занятие 2. Психолого-педагогические особенности обучения и воспитания школьников на этапе освоения ФГОС СОО.

Сообщество