Проектирование и реализация основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФОП НОО (36 ч.)

Повышение квалификации по программе «Проектирование и реализация основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФОП НОО» в объёме 36 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников – учитель);
• Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих вопросов:

• Федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО): общие положения, разделы.
• Проектирование и реализация основной образовательной программы НОО на основе федеральной образовательной программы.
• Федеральные рабочие программы учебных предметов НОО: содержание, планируемые результаты освоения программ.
• Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.
Теги: ФГОС НОО; Основная образовательная программа; Рабочие программы; реализация основной образовательной программы.

Содержание

• Занятие 1. ФГОС НОО – 2021: детализация требований к результатам обучения
• Занятие 2. Рабочая программа педагога начальной школы как инструмент реализации ФГОС НОО: структура, содержание, требования к оформлению
• Занятие 3. Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
• Занятие 4. Требования ФГОС НОО и ФГОС ООО нового поколения к результатам освоения образовательной программы
• Занятие 5. Специфика преподавания русского языка и литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО-2021: обновление содержания и требований к результатам, новые технологии образования, формирующее оценивание, формирование функциональной грамотности
• Занятие 6. Специфика преподавания математики в условиях реализации ФГОС НОО-2021: обновление содержания и требований к результатам, новые технологии образования, формирующее оценивание, формирование метапредметных умений и функциональной грамотности
• Занятие 7. Специфика преподавания окружающего мира в условиях реализации ФГОС НОО-2021: обновление содержания и требований к результатам, новые технологии образования, формирующее оценивание, формирование метапредметных умений и функциональной грамотности
• Занятие 8. Современные подходы к оцениванию результатов обучения младших школьников по информатике в соответствии с ФГОС НОО
• Занятие 9. Проектирование и реализация основной образовательной программы НОО на основе ФОП НОО
• Занятие 10. Федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО): общие положения, разделы
• Занятие 11. Федеральные рабочие программы НОО по учебным предметам: содержание, рамки организации образовательной деятельности, организационные механизмы и условия реализации
• Занятие 12. Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО в соответствии с ФОП НОО
• Занятие 13. Требования ФГОС НОО и ФОП НОО к реализации основной образовательной программы НОО
• Занятие 14. Федеральная рабочая программа воспитания: направления, целевые ориентиры в условиях реализации Федеральной образовательной программы начального общего образования

Сообщество