В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Вебинар «Имаготерапия как средство профилактики и коррекции поведенческих нарушений, мотивации к обучению и социализации детей с ОВЗ»

Код: СТОФ-6055
Напомнить
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
бесплатный сертификат
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Для кого: Тьютор, Учитель-предметник, Педагог инклюзивного образования
Образовательные организации: Общеобразовательные, Специальные (коррекционные)
Стоимость
300

Скидки

Коллективное участие – до 70%
Доступ к обучающим материалам. Сертификат не выдается.
100 руб.
  • Описание
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

Спецпредложение

Пополнив свой личный счёт в интернет-магазине «УчМаг» на сумму 600 рублей, Вы сможете бесплатно получить доступ к материалам данного офлайн-мероприятия и бесплатно получить сертификат.

Денежные средства на Ваш личный счёт зачисляются в полном размере, и ими можно будет воспользоваться в любое удобное Вам время при покупке любых товаров в интернет-магазине «УчМаг» (за исключением купонов на пополнение личного счёта).

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Имаготерапия – занятия театрализованной деятельностью дают положительную динамику в качественном развитии воображения, формировании его творческого компонента. Обеспечивают становление знаково-символической функции мышления, произвольного внимания, коррекции психоэмоционального состояния, а также способствуют развитию многих компонентов личности ребенка с ОВЗ.

Вебинар остановится на целях, задачах, принципах и формах организации имаготерапии.

Вебинар познакомит с различными подвидами: куклотерапией, образно-ролевой драмтерапией, психодрамой, сказкотерапией, либроспихотерапией (библиотерапией).

Определит задачи каждого подвида и перечислит их методы, приемы, методические средства и основные техники.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Особенности и трудности социализации детей с ОВЗ.

2. Цели и задачи имаготерапии.

3. Виды, формы и методы имаготерапии.

4. Стадии и этапы.

5. Приемы и средства.

6. Куклотерапия.

7. Сказкотерапия.

8. Либроспихотерапия (библиотерапия).

9. Драмтерапия.

10. Положительный эффект использования имаготерапии в социализации детей с ОВЗ.

Ведущая вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог; ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».

ТЕГИ: СказкотерапияСоциализацияДети с ОВЗОбучение

Сообщество

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
14196 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Наталия Дорофеева
Отзыв Наталии Дорофеевой
28 марта 2025
Спасибо вам за вашу работу!
Информация изложена очень доступно и интересно.
Подробнее
Инна Шатилова
Отзыв Инны Шатиловой
27 марта 2025
Очень интересный и познавательный курс. Особенно нейроигры.
Подробнее
Елена Худорожко
Отзыв Елены Худорожко, г.Ершов
26 марта 2025
Благодарю организаторов и участников курса за колоссальный труд! Желаю здоровья и творческих успехов!
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос