Формирование читательской грамотности дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО (16 ч.)

Повышение квалификации по программе «Формирование читательской грамотности дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО)» в объёме 16 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников – воспитатель (включая старшего)).
• Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих вопросов:

• Методическое сопровождение педагогов ДОО в вопросах формирования предпосылок функциональной грамотности.
• Формирование и развитие функциональной грамотности у детей дошкольного возраста через познавательную деятельность.
• Формирование предпосылок читательской грамотности у дошкольников.
• Современные приемы и технологии формирования читательской грамотности у детей дошкольного возраста.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.
Теги: контроль освоения навыков; Обучение чтению; Обучение чтению и грамоте. 

Содержание

• Раздел 1. Методическое сопровождение педагогов ДОО в вопросах формирования предпосылок функциональной грамотности
  • Занятие 1. Функциональная грамотность как необходимое условие успешной социализации ребенка в современном обществе.
• Раздел 2. Формирование и развитие функциональной грамотности у детей дошкольного возраста через познавательную
  • Занятие 1. Формирование и развитие функциональной грамотности у детей дошкольного возраста через познавательную деятельность.
• Раздел 3. Формирование предпосылок читательской грамотности у дошкольников
  • Занятие 1. Формирование читательских умений у дошкольников с использованием образовательной квест-технологии.
• Раздел 4. Современные приемы и технологии формирования читательской грамотности у детей дошкольного возраста
  • Занятие 1. Приемы формирования читательской грамотности дошкольников.
• Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Формирование и проверка читательской компетентности у младших школьников.
  • Занятие 2. Читательская компетентность как фактор эмоционального и духовно-нравственного развития личности.
  • Занятие 3. Функциональная грамотность младшего школьника в современных условиях.

Сообщество