Вебинар «Организация и содержание коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Коррекционная помощь – это деятельность, которая присоединяется к основному образовательному процессу и способствует более эффективному развитию ребенка. Также коррекционная работа раскрывает и реализует способности и возможности ребенка в различных сферах. Под коррекционно-развивающей работой понимают систему медицинских, педагогических, психологических мероприятий (воздействий), способствующих полноценному развитию всех детей, преодолению отклонений в их развитии и служащих целям адаптации и реабилитации детей с ОВЗ.

Вебинар структурирует направления коррекционно-развивающей работы с детьми с задержкой психического развития, обратит внимание на принципы коррекционно-развивающего обучения и на условия организации взаимодействия.

Вебинар остановится на содержании коррекционных курсов, перечислит образовательные технологии и условия повышения качества коррекционно-развивающей работы. Коснется проблемы превенции девиантного поведения у детей с задержкой психического развития.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Цель и задачи коррекционно-развивающей работы.

2. Формы организации коррекционно-развивающей работы с детьми с задержкой в развитии.

3. Технологии коррекционно-развивающей работы.

4. Содержание коррекционно-развивающей работы в ДОО и школе.

5. Разделы программы коррекционно-развивающей работы.

6. Условия повышения качества коррекционно-развивающей работы.

Ведущая вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

ТЕГИ: Коррекционно-развивающая работа; Психолого-педагогическое сопровождение; Дети с ОВЗ. 

Сообщество