Вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, имеющих билингвизм»

Согласно общепринятым представлениям, двуязычие (билингвизм) подразумевает свободное владение двумя языками одновременно. Можно ли избежать нежелательных последствий билингвизма? Для этого нужно, как можно чаще, слышать чистую русскую речь, стараться говорить и писать правильно, соблюдая нормы литературного языка. Проблема обучения детей с билингвизмом является все еще достаточно новой. А качество владения русским языком детьми-билингвами с ОВЗ в сфере особых забот и родителей, и педагогов.

Вебинар познакомит с общей характеристикой и классификацией билингвизма. Обратит внимание на проблемы детей с ОВЗ, имеющих билингвизм, раскроет условия психолого-педагогического сопровождения этой категории обучающихся.

Ведущий вебинара перечислит субъектов сопровождения, принципы сопровождающей деятельности и основные этапы, а также остановится на технологиях сопровождения детей с ОВЗ, имеющих билингвизм.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Билингвизм: сущность понятия, классификация.

2. Задачи психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ, имеющих билингвизм.

3. Модели организации билингвального образования.

4. Ведущие направления коррекционной работы.

5. Основные этапы психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ, имеющих билингвизм.

6. Условия психолого-педагогического сопровождения билингвов в ОО.

7. Трудности сопровождения детей с ОВЗ, имеющих билингвизм.

8. Советы по воспитанию билингвов в условиях семьи.

Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1».

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

ТЕГИ: Ограниченные возможности здоровья; Дети с ограниченными возможностями здоровья; Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогическое сопровождение. 

Сообщество