Вебинар «Календарь осенних праздников и развлечений в ДОО: творческая мастерская педагога по изготовлению декораций, украшений и атрибутов, детских костюмов; картотека сценариев для дошкольников»
Код: СТ-5762
- Описание
- Материалы мероприятия
- Вопрос-ответ
- Отзывы
- Лицензия
Материалы мероприятия
Вопрос-ответ
Часто задаваемые вопросы
Рекомендуемые курсы и вебинары
Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет.
Подписаться на похожие курсы и вебинары
Курсы переподготовки
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Курсы повышения квалификации
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Образовательные вебинары
Начало: 30.04.2025
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Начало: 29.04.2025
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Начало: 16.03.2025
предстоящее
Формат:
занятия по расписанию (онлайн)
Формат:
круглосуточный доступ (офлайн)
Вы недавно смотрели
- Вебинар «Хит-парад игровых развивающих идей для подготовки детей к обучению в школе»
- Вебинар «Специфика преподавания окружающего мира в условиях реализации ФГОС НОО-2021: обновление содержания и требований к результатам, новые технологии образования, формирующее оценивание, формирование метапредметных умений и функциональной грамотности»
- Вебинар «Функциональная грамотность школьника. Развитие креативного мышления и ТРИЗ-педагогика»
- Вебинар «Математические праздники и досуги как эффективные средства формирования познавательной активности дошкольников в контексте ФГОС ДО»
- Вебинар «ФГОС НОО – 2021. Опытно-экспериментальная деятельность младших школьников как компонент естественно-научной грамотности»