В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Вебинар «Начальное техническое творчество как средство развития мелкой моторики у дошкольников и младших школьников»

Код: СТА-700
Подписаться на похожие
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Раздел: вебинары
Продолжительность: 1.5 ч.
бесплатное участие
Материалы мероприятия доступны при оплате сертификата и только до 24 часов 5.09.2022
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2022 г 20.08.2022 - Завершено
Начало: 14:00 (МСК)
Для кого: Учитель начальных классов, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные, Общеобразовательные
Мероприятие завершено.
В ближайшее время будет открыт набор новой группы на обучение в режиме круглосуточного доступа к материалам (офлайн).
  • Описание
  • Материалы мероприятия
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание

В нашем стремительно меняющемся конкурентном мире способность к техническому творчеству, а это умение мыслить и создавать что-то новое, будет определять роль, которую займет ребёнок в жизни. Техническое творчество является одним из важных способов формирования профессиональной ориентации детей, способствует развитию их устойчивого интереса к технике и науке, а также стимулирует рационализаторские и изобретательские способности ребёнка. А при чем здесь мелкая моторика спросите вы?

Основа всякого творчества – детская непосредственность. Дети чувствуют потребность в преобразовании гораздо острее взрослых. Вспомните обычную ситуацию: в руках у ребёнка подаренная или купленная только что новая игрушка. Немного поиграв с ней, он каким-то образом выпадает из поля нашего зрения, вскоре мы обнаружим «ломателя» и увидим, что новая игрушка не подлежит восстановлению. Но как интересен процесс узнавания: что внутри игрушки, отчего движутся колёса, зачем кукла моргает. Стремление к исследованию заложено в человеке на генетическом уровне.

Организованное техническое творчество позволяет удовлетворить детское любопытство, включить юного учёного в полезную деятельность. «Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок!», писал известный советский педагог В. А. Сухомлинский. Мелкая моторика ребёнка – ключ к его речи, мышлению, воображению, памяти – важным аспектам творческого развития. Поэтому с детьми нужно вырезать, лепить, строить, клеить, моделировать. Современные концепции дошкольного и школьного воспитания направляют к миру технического изобретательства. Формирование творческой личности является важной задачей педагогической теории и практики сегодня.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Почему развитие креативности нужно считать одним из приоритетных направлений развития ребёнка?

2. Какие техники конструирования из бумаги являются основой развития технических способностей у дошкольников и младших школьников?

3. Почему легоконструирование и робототехника – значимые виды деятельности в свете внедрения новых педагогических практик?

Ведущий вебинара: Ершова Лариса Федоровна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ «Лицей № 8 «Олимпия» Дзержинского района Волгограда»; награждена Почетной грамотой Министерства народного образования РСФСР и науки Российской Федерации, значком «Отличник народного просвещения», Почетной грамотой Волгоградской областной Думы.

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 2 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 200 руб.

Теги: ДошкольникМладший школьник; ПоделкиДетское творчество; Креативность мышления; Техническое творчество; Мелкая моторика рук; Робототехника; Лего-конструирование

Сообщество

Материалы мероприятия
Материалы были доступны до 24 часов 5.09.2022
Для просмотра материалов, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.
Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
13026 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Желтова
Отзыв Татьяны Желтовой
14 ноября 2024
Благодарю за курс! Хотелось бы точности, краткости и четкой структуры в содержании материала. Желательны образцы документации учителя-дефектолога.
Подробнее
Татьяна Попова
Отзыв Татьяны Поповой
14 ноября 2024
Программа курсов оказалась для меня очень интересной и полезной. Желаю Вам профессионального процветания. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество!
Подробнее
Ольга Макарова
Отзыв Ольги Макаровой
13 ноября 2024
Это огромный объём необходимой информации о работе и документации учителя-дефектолога.
Спасибо всей команде специалистов сформировавшей пакеты документов, предложившей несколько вариантов конкретных документов.
Это был очень важный курс для понимания комплектации рабочей документации специалистов.
Благодарю за предоставленную возможность понять и скомпоновать документационный портфель учителя-дефектолога!!!
Подробнее
Все отзывы слушателей