Вебинар «ФГОС НОО-2021. Опытно-экспериментальная деятельность младших школьников как компонент естественнонаучной грамотности»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят специфику опытно-экспериментальной деятельности как компонента естественнонаучной грамотности младших школьников в условиях реализации обновленного ФГОС НОО-2021.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Структура естественнонаучной грамотности.

2. Важность опытно-экспериментальной деятельности в познании природы.

3. Способы формирования понимания особенностей экспериментального исследования и умений формулировать выводы по результатам, полученным в ходе опытов и экспериментов.

4. Виды универсальных учебных действий и место познавательных УУД в обучении младших школьников окружающему миру.

5. Использование опытов в формировании у младших школьников познавательных логических УУД на уроках окружающего мира.

6. Возможности формирования экспериментальных умений на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности.

7. Задания, формирующие знаниевый компонент естественнонаучной грамотности.

8. Задания, направленные на применение знаний в опыте деятельности.

9. Задания, позволяющие сформировать опыт рассуждения при решении нестандартных задач – жизненных ситуаций.

Ведущий вебинара:
Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, старший методист МОУ "Средняя школа № 103 Советского района Волгограда"; Почетный работник общего образования Российской Федерации; победитель районного конкурса "Учитель года – 2009"; победитель конкурсного отбора лучших учителей МОУ г. Волгограда (2011 г.); победитель конкурсного отбора «Лучшие учителя России» на получение гранта Президента РФ (2014 г.); руководитель районного методического объединения учителей начальных классов.

ТЕГИ: ФГОС НОО; Младший школьник; Окружающий мир; Ознакомление с окружающим миром; Функциональная грамотность; Естественнонаучные знания; Естественнонаучное мировоззрение; Эксперимент; Элементарные опыты; Опыты, эксперименты; Опытно-экспериментальная работа. 

Сообщество