В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Чёрная пятница! С 20 по 22 ноября 2024 г. Скидки 75% на ВСЁ! Подробнее

Менеджер по организации и предоставлению туристских услуг (280 ч.)

Код: СПП-106
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 280 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2023 г 02.10.2023 - 12.01.2024 - Завершен
Для кого: предприниматель, менеджер
Образовательные организации: Прочие
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Профессиональная переподготовка по программе «Менеджер по организации и предоставлению туристских услуг» (280 ч.) предоставляет возможность слушателям освоить специальные компетенции, необходимые для осуществления нового вида профессиональной деятельности в сфере организации и предоставления туристских услуг и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
  • Приказа Минздравсоцразвития РФ от 12.03.2012 N 220н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников организаций сферы туризма"(должности специалистов - Менеджер по направлению туризма (выездной, въездной, внутренний туризм));
  • Приказа Минтруда и соцзащиты РФ от 24 декабря 2021 года N 913н «Об утверждении профессионального стандарта "Экскурсовод (гид)"»;
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 43.03.02 Туризм (уровень бакалавриата).
Содержание программы предусматривает изучение как общепрофессиональных дисциплин (менеджмент в сфере туризма, маркетинг в сфере туризма, управление конфликтами, информационные технологии, безопасность жизнедеятельности), так и специальных дисциплин (правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности в сфере туризма, современные технологии предоставления услуг в сфере туризма, организация работы туристского предприятия, стандартизация обслуживания в сфере туризма, основы делопроизводства, правила оказания первой доврачебной помощи).
Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке.
Форма итоговой аттестации: итоговый междисциплинарный экзамен.
ТегиУслуги; экскурсии; Менеджмент; Туризм; Профессиональная этика.

Содержание

  • Раздел 1. Менеджмент в сфере туризма
    • Занятие 1. Менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме
    • Занятие 2. Теория управления: понятие, функции и методы
    • Занятие 3. Современные технологии в системе управления предприятием
    • Занятие 4. Характеристика системы стратегического менеджмента
    • Занятие 5. Классификация и характеристика корпоративных стратегий организации
    • Занятие 6. Стратегический анализ состояния организации
    • Занятие 7. Стратегический анализ внешней среды организации
    • Занятие 8. Эффективный менеджмент: модель воспитательной деятельности коллектива
    • Занятие 9. Менеджмент в образовании: управление как процесс коммуникации
    • Занятие 10. Управление конфликтами и стрессами как фактор адаптации персонала
    • Занятие 11. Конфликтное профилирование: выявление полярных ценностей, технологии усиления и смягчения внутренних конфликтов
    • Занятие 12. Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями
    • Занятие 13. Технологии работы в медиативном пространстве с эмоциональной составляющей конфликта
    • Занятие 14. Гуманитарные методы управления в образовательном процессе
    • Занятие 15. Педагогический коллектив с позиций управления
    • Занятие 16. Основы и нормативно-правовая база проектирования турпродукта
  • Раздел 2. Маркетинг в сфере туризма
    • Занятие 1. Современные маркетинговые технологии и их роль в повышении эффективности деятельности хозяйствующих субъектов
    • Занятие 2. Маркетинговые исследования в системе образования
    • Занятие 3. Система маркетинга в образовании. Поведение потребителей, сегментация рынка и позиционирование образовательных услуг
    • Занятие 4. Разработка продукции и товарная политика. Особенности ценообразования в маркетинге
    • Занятие 5. Разработка ценовой политики предприятия: сущность, виды и методы ценообразования
    • Занятие 6. Система товародвижения в маркетинге. Оценка конкурентоспособности товара
    • Занятие 7. Экономика: предмет, ключевые понятия, этапы развития экономической науки
    • Занятие 8. Система рыночной экономики: общая характеристика
    • Занятие 9. Микроэкономика как составная часть экономической теории
    • Занятие 10. Макроэкономика как объект экономического анализа: понятие, структура, субъекты и основные показатели
    • Занятие 11. Теория управления: понятие, функции и методы
    • Занятие 12. Маркетинговые исследования – основа определения рыночных возможностей туристского предприятия
    • Занятие 13. Маркетинг в сфере туризма: понятие, эволюция, роль в настоящем и будущем
    • Занятие 14. PR и реклама как средство продвижения туристских услуг
  • Раздел 3. Управление конфликтами
    • Занятие 1. Конфликты в ОО: модели решения ситуационных задач
    • Занятие 2. «Бесконфликтная школа»: служба примирения
    • Занятие 3. Разрешение конфликта в ОО: модели, принципы, способы и методы
    • Занятие 4. Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации
    • Занятие 5. Методы диагностики конфликтных ситуаций в ОО
    • Занятие 6. Психолого-педагогическая диагностика межличностных отношений и способностей к общению
    • Занятие 7. Стратегии разрешения конфликта как условие психологического здоровья в образовательной среде (ФГОС)
    • Занятие 8. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации
    • Занятие 9. Воспитание толерантной личности в образовательной организации
    • Занятие 10. Эффективное поведение в конфликтной ситуации в системе «учитель – ученик»
    • Занятие 11. Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации
    • Занятие 12. Моделирование психологической безопасности в образовательной организации
    • Занятие 13. Снижение рисков развития конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности образовательной организации
    • Занятие 14. Деловое общение в сфере образования. Особенности организации и ведения
  • Раздел 4. Информационные технологии
    • Занятие 1. Введение в информационные технологии и их эволюция
    • Занятие 2. Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы
    • Занятие 3. Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
    • Занятие 4. Информационные технологии мультимедиа
    • Занятие 5. Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
    • Занятие 6. Информационные технологии в сфере туризма и гостеприимства
    • Занятие 7. Интернет-технологии предоставления услуг в сфере туризма
    • Занятие 8. Автоматизация учёта предоставления услуг на предприятиях сферы туризма
    • Занятие 9. Компьютерные системы бронирования в туризме
    • Занятие 10. Современные информационные технологии в индустрии туризма
  • Раздел 5. Безопасность жизнедеятельности
    • Занятие 1. Основные принципы и мероприятия по обеспечению безопасных условий труда
    • Занятие 2. Актуальные вопросы обеспечения пожарной безопасности в контексте Постановления Правительства РФ от 16 сентября 2020 г. № 1479
    • Занятие 3. Социальная защита работников в РФ: законодательство и практика
    • Занятие 4. Защита работников от воздействия вредных и опасных факторов трудового процесса
    • Занятие 5. Инструктаж, обучение, проверка знаний и допуск персонала к работе
    • Занятие 6. Организация и обеспечение работников средствами индивидуальной защиты
    • Занятие 7. Психология безопасности труда
    • Занятие 8. Действия работников организации при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций, военных конфликтов, угрозе и совершении террористических актов
    • Занятие 9. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации
    • Занятие 10. Порядок получения сигнала "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" с информацией о воздушной тревоге, химической тревоге, радиационной опасности или угрозе катастрофического затопления и действий работников организации по ним
  • Раздел 6. Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности в сфере туризма
    • Занятие 1. Государственное регулирование туристской деятельности в России
    • Занятие 2. Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности в сфере туризма
    • Занятие 3. Организационные аспекты туристской деятельности
    • Занятие 4. Правила безопасности в туристических походах и поездках
    • Занятие 5. Теоретические и организационные основы туристских формальностей
    • Занятие 6. Общая характеристика правового регулирования туристской деятельности
    • Занятие 7. Публичная организация туристской деятельности
    • Занятие 8. Международные коммерческие договоры в сфере туризма
    • Занятие 9. Документы по организации туристского путешествия
    • Занятие 10. Договор на туристское путешествие: особенности составления
    • Занятие 11. Паспортные и визовые формальности при организации зарубежной туристической поездки
    • Занятие 12. Совершенствование процесса предоставления услуг на предприятиях сферы туризма
  • Раздел 7. Современные технологии предоставления услуг в сфере туризма
    • Занятие 1. Классификация туризма: критерии, характеристика основных видов, организационные особенности
    • Занятие 2. Технология и организация внешнего и внутреннего туризма
    • Занятие 3. Современные технологии предоставления услуг в сфере туризма
    • Занятие 4. Инновации в сфере экскурсионного туризма
    • Занятие 5. Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности в сфере туризма
    • Занятие 6. Экскурсионно-туристические маршруты в РФ на рубеже XX - XXI вв.
    • Занятие 7. Современные технологии обеспечения и оценки качества услуг в туризме
  • Раздел 8. Организация работы туристического предприятия
    • Занятие 1. Основы туроперейтинга. Туристический пакет услуг. Турпроектирование и турпланирование
    • Занятие 2. Туристское ресурсоведение
    • Занятие 3. Маркетинговые исследования – основа определения рыночных возможностей туристского предприятия
    • Занятие 4. Организационно-правовые формы туристского бизнеса. Организационные элементы процесса предпринимательства в туризме
    • Занятие 5. Организационно-экономический механизм функционирования туристского предприятия и его ресурсное обеспечение
  • Раздел 9. Стандартизация обслуживания в сфере туризма
    • Занятие 1. Теоретические и организационные основы туристских формальностей
    • Занятие 2. Современные технологии предоставления услуг в сфере туризма
    • Занятие 3. Основы стандартизации туристского обслуживания
    • Занятие 4. Стандарты обслуживания на предприятиях сферы туризма. Разработка внутренних стандартов
    • Занятие 5. Сертификация и лицензирование туристской деятельности
    • Занятие 6. Управление потребительской мотивацией на рынке туристских услуг
  • Раздел 10. Основы делопроизводства
    • Занятие 1. Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов
    • Занятие 2. Документооборот и документопотоки: работа с входящей, исходящей и внутренней документацией
    • Занятие 3. Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки
    • Занятие 4. Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды
    • Занятие 5. Оформление служебных документов: состав и расположение реквизитов, требования к изготовлению бланков (ГОСТ)
    • Занятие 6. Формирование дел: нормативные документы, группировка, систематизация и оформление обложки
  • Раздел 11. Правила оказания первой доврачебной помощи
    • Занятие 1. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи
    • Занятие 2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения
    • Занятие 3. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях, травматический шок
    • Занятие 4. Забота о пострадавшем до приезда бригады скорой помощи
    • Занятие 5. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи (практикум)
    • Занятие 6. Первая помощь при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения особым категориям населения
    • Занятие 7. Первая помощь при термотравме, отморожениях. Поддержание жизни пострадавшего до приезда скорой помощи (практикум)
    • Занятие 8. Сердечно-легочная реанимация (практикум)

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
13081 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Маргарита Мандрыкина
Отзыв Маргариты Мандрыкиной
18 ноября 2024
Спасибо огромное составителям курса и всем участникам за объемнейшую, подробную, программу, презентации, наглядный материал.
Подробнее
Ирина Пирожкова
Отзыв Ирины Пирожковой
18 ноября 2024
Спасибо за информацию. Все доступно и важно. Обязательно буду применять на практике.
Подробнее
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
18 ноября 2024
Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее
Все отзывы слушателей