Методические рекомендации по составлению и оформлению логопедической документации в ОО в контексте актуальных нормативно-правовых документов (16 ч.)

Курс повышения квалификации по программе «Методические рекомендации по составлению и оформлению логопедической документации в ОО в контексте актуальных нормативно-правовых документов» в объёме 16 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Федерального закона от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
• Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников – учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед));
• Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 24 июля 2015 года N 514н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)"»;
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение таких вопросов, как проектирование и реализация рабочей программы учителя-логопеда ОО в соответствии с ФГОС; методические рекомендации составления и оформления логопедической документации в ОО; аттестация педагогических работников и особенностях составления профессионального портфолио учителя-логопеда.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.
Теги: Учителю-логопеду; Методические рекомендации; Технология составления документов; Профессиональное портфолио.

Содержание

• Раздел 1. Рабочая программа учителя-логопеда образовательной организации: проектирование и реализация в соответствии с ФГОС
  • Занятие 1. Рабочая программа учителя-логопеда образовательной организации: проектирование и реализация в соответствии с ФГОС
• Раздел 2. Методические рекомендации по составлению и оформлению логопедической документации в ОО: план самообразования, тематические планы мероприятий, документация кабинета учителя-логопеда
  • Занятие 1. Методические рекомендации по составлению и оформлению логопедической документации в ОО: план самообразования, тематические планы мероприятий, документация кабинета учителя-логопеда
  • Занятие 2. Методические рекомендации по составлению и оформлению логопедической документации в ОО в контексте актуальных нормативно-правовых документов
• Раздел 3. Аттестация педагогических работников, или Как составить профессиональное портфолио учителя-логопеда
  • Занятие 1. Аттестация педагогических работников, или Как составить профессиональное портфолио учителя-логопеда
• Раздел 4. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Организация логопедической помощи дошкольникам: нормативно-правовая база, документация, оборудование кабинета (ФГОС ДО)
  • Занятие 2. Контрольно-оценочные средства учителя-логопеда в общеобразовательной организации
  • Занятие 3. Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного учителя-логопеда
  • Занятие 4. Индивидуальный образовательный маршрут учителя-логопеда: технологии, приемы и особенности работы, выбор педагогического инструментария

Сообщество