Проектирование и изготовление изделий из различных материалов с использованием современных образовательных технологий (предметная область «Технология») (72 ч.)

Курс повышения квалификации по программе «Проектирование и изготовление изделий из различных материалов с использованием современных образовательных технологий (предметная область «Технология»)» в объеме 72 часов предоставляет возможность слушателям усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 года N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (должности педагогических работников – учитель);
• Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата);
• Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.

Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов:

• Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения технологии в условиях введения обновленных ФГОС.
• Современные образовательные технологии на уроках технологии.
• Проектирование и изготовление изделий из различных материалов с использованием современных образовательных технологий: реализация ФГОС в предметной области «Технология».
• Цифровые образовательные ресурсы в преподавании предметной области «Технология».
• Преподавание курса «Технология» и информационно-коммуникационных технологий в общеобразовательных организациях.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: Итоговая аттестация (тест).
Теги: Технология; Информационно-коммуникационная технология; Учебно-методическое обеспечение; процесс обучения.

Содержание

• Занятие 1. Возможности художественной обработки фольги в художественном творчестве дошкольников и младших школьников
• Занятие 2. Проектирование и изготовление изделий из различных материалов с использованием современных образовательных технологий: реализация ФГОС в предметной области “Технология”
• Занятие 3. Использование техники плетения нитями в художественном творчестве дошкольников и младших школьников
• Занятие 4. Необычные способы применения скотча в художественном творчестве дошкольников и младших школьников
• Занятие 5. “Точка Роста” реализация новой концепции преподавания предметной области “Технология” в рамках федерального проекта “Современная школа”
• Занятие 6. Развитие художественного творчества и индивидуальности посредством разнообразия форм, методов и приёмов на уроках технологии
• Занятие 7. От традиционных к нетрадиционным и инновационным моделям образования на примере предметной области “Технология”
• Занятие 8. Развитие креативных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством использования ватных палочек в художественном творчестве
• Занятие 9. Имитации художественных эмалей в художественном творчестве дошкольников и младших школьников
• Занятие 10. Нетрадиционные техники в художественном творчестве дошкольников и младших школьников как стимул познавательной активности и развития мышления, логики, фантазии: использование упаковок для яиц
• Занятие 11. Цифровые образовательные ресурсы в преподавании предметной области “Технология”: реализация ФГОС третьего поколения
• Занятие 12. Цифровая и компьютерная грамотность: новое качество образования в контексте ФГОС третьего поколения
• Занятие 13. Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
• Занятие 14. Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога ОО. Использование интерактивных методов обучения
• Занятие 15. Применение интерактивных ресурсов на уроках технологии в соответствии с требованиями ФГОС
• Занятие 16. Проектирование технологической карты современного урока технологии в условиях реализации ФГОС НОО и введения профессионального стандарта “Педагог”
• Занятие 17. Техника набойки как современный подход в приобщении дошкольников и младших школьников к традиционным художественным промыслам, средство развития творческого и конструктивного мышления, художественно-эстетического вкуса, воспитания патриотизма
• Занятие 18. Возможности использования крафтовой бумаги в художественном творчестве дошкольников и младших школьников
• Занятие 19. Роспись морских камней как нетрадиционная техника изодеятельности и средство развития творческих способностей, мелкой моторики и цветового восприятия старших дошкольников
• Занятие 20. Возможности техники “жгутирование” с использованием различных материалов в художественном творчестве дошкольников и младших школьников
• Занятие 21. Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения технологии в условиях введения обновленных ФГОС, ФОП
• Занятие 22. Программы дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности в аспекте современных трендов образовательной политики: реализация Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной правительством РФ

Сообщество