Всероссийский мастер-класс «Двигательные сказки как средство физического и психического развития детей дошкольного возраста»

В настоящее время огромное внимание уделяется физическому воспитанию подрастающего поколения, применяются различные здоровьесберегающие технологии, которые позволяют разнообразить двигательную сферу ребенка дошкольного возраста.

Одним из современных направлений, позволяющих привить любовь дошкольников к физической культуре, являются двигательные сказки, которые способны сочетать в себе одно или несколько видов современных здоровьесберегающих технологий. Двигательные сказки могут использоваться как в основной части занятия по физической культуре, так и в качестве физкультурного досуга или развлечения.

В двигательных сказках можно задействовать элементы фитбол- гимнастики, детской йоги, ритмики, психогимнастики и т.д. Благодаря такому разнообразию используемых элементов, двигательные сказки способны помочь гармоничному психофизическому развитию детей дошкольного возраста.

Содержательные вопросы мастер-класса:

1. Двигательная сказка как здоровьесберегающая технология: сущность понятия.

2. Предварительная работа с детьми дошкольного возраста для проведения двигательной сказки.

3. Структура двигательной сказки.

4. Использование современных технологий в двигательных сказках.

Ведущий мастер-класса:
Космачева Анастасия Валентиновна, инструктор по детской йоге Научно-практического центра АФК для детей с ограниченными возможностями здоровья «Без границ» на базе ФГБОУ ВО «Волгоградская государственная академия физической культуры»; инструктор по физической культуре муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 331 Тракторозаводского района Волгограда».

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Физкультурно-оздоровительная работа; Физическое развитие; Здоровьесбережение; Оздоровление детей; Физическое воспитание; Инновационные технологии; Сказки; Двигательная активность. 

Сообщество