Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)» (280 ч.)

Код: СПКФМ-90

Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите диплом от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах

Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.

Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)» (280 ч.) - навигация № 1

Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)» (280 ч.) - навигация № 2

Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)» (280 ч.) - изображение № 1

Экскурсовод (гид). Присваивается квалификация «Экскурсовод (гид)» (280 ч.) - изображение № 2

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: профессиональная переподготовка

Продолжительность: 280 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Популярный курс

Для кого: Профессии рабочих и служащих

Образовательные организации: Прочие

Образец документа: Диплом с присвоением квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Диплом с присвоением квалификации: Экскурсовод (гид)

Стоимость

11500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

1 участник – до 15%
Коллективное участие – до 70%

Выбрать стоимость

Выберите подходящий вариант оплаты:

-10%

Записаться и оплатить (срок обучения 2 мес.)

10350 11500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить

Записаться и внести аванс (1500 руб.) (срок обучения 3 мес.)

11500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить аванс

Последовательность действий:

Записаться и внести аванс 1500 руб. до начала обучения;
Оплатить 1-й платеж 2000 руб. до окончания 1-го месяца обучения;
Оплатить 2-й платеж 3000 руб. до окончания 2-го месяца обучения;
Оплатить 3-й платеж 5000 руб. за две недели до окончания обучения.

Показать весь текст

-65%

Второй диплом переподготовки

4025 11500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Слушатели курсов профессиональной переподготовки одной из программ обучения могут одновременно проходить профессиональную переподготовку по второй программе. Пожалуйста, скачайте заявку на второй диплом, заполните её и отправьте нам по адресу teach@uchmet.org

Скачать заявку

Показать весь текст

от -5% до -15%

Предварительная запись со скидкой до 20%

9775–10925 11500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Показать весь текст

Записаться

-15%

Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей

9775 11500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-25%

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей

8625 11500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-45%

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей

6325 11500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-65%

Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей

4025 11500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

-70%

Коллективная заявка от 45 слушателей

3450 11500

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Юридическое лицо

По договоренности

Нашли дешевле? Снизим цену!

Порядок записи юридического лица (организации):

Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

Показать весь текст

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы (1)
Лицензия

Профессиональная переподготовка по программе «Экскурсовод (гид)» с присвоением квалификации «Экскурсовод (гид)» в объёме 280 часов предоставляет возможность слушателям овладеть компетенциями, необходимыми для профессиональной деятельности в сфере экскурсионных услуг, а также получить диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.
Программа разработана с учётом требований следующих нормативных документов:

Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 12 марта 2012 года N 220н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников организаций сферы туризма» (должности специалистов – Экскурсовод);
Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10.06.2021 г. №394н «Об утверждении профессионального стандарта "Экскурсовод (гид)"»;
Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.10 Туризм;

а также в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание настоящей программы профессиональной переподготовки предусматривает рассмотрение таких аспектов деятельности экскурсовода, как всеобщая история и история Отечества; мировая культура и искусство; психология общения и профессиональная этика; безопасность жизнедеятельности; основы туризма и экскурсоведение; технология и организация экскурсионной деятельности; основы делопроизводства и технологии публичных выступлений; правила оказания первой доврачебной помощи.
Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный квалификационный экзамен.
Теги: Экскурсия; Образовательная экскурсия; экскурсии; Заочные экскурсии; МХК; Восприятие произведений искусства; Произведения искусства; Ораторское искусство.

Содержание

Раздел 1. Всеобщая история
- Исторические аспекты развития «восточных цивилизаций»: от Древности до Новейшего времени
  - Занятие 1. Актуальные проблемы изучения государств Древнего Востока.
  - Занятие 2. Государства Востока в Средние века.
- Исторические аспекты развития «западной цивилизации»: от Древности до Новейшего времени
  - Занятие 1. Актуальные проблемы изучения античности.
  - Занятие 2. Актуальные проблемы изучения европейского Средневековья.
  - Занятие 3. Европа: переход к Новому времени.
  - Занятие 4. Европа в XVIII в.
  - Занятие 5. Ведущие страны мира в XIX веке.
  - Занятие 6. Мировые войны XX века: причины и последствия.
  - Занятие 7. Крупнейшие экономические кризисы. Феномен государственно-монополистической экономики.
Раздел 2. История Отечества
- Культура народов России
  - Занятие 1. Культура народов Московского государства в период его формирования (XIV – сер. XVI в.).
  - Занятие 2. Культура народов России (конец XVI – XVII вв.).
- Россия в XVIII веке: становление империи
  - Занятие 1. Модернизационные процессы в России в эпоху Петра Великого.
  - Занятие 2. Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII в. Просвещенный абсолютизм в России.
- Россия в XIХ веке: попытки модернизации и территориальная экспансия
  - Занятие 1. Политическое и социально-экономическое развитие России в начале XIX в. Россия эпохи Николая I.
  - Занятие 2. Россия во второй половине XIX века.
- Россия в XХ веке: от двуглавого орла к красному знамени
  - Занятие 1. Россия в первой половине ХХ века.
  - Занятие 2. Россия во второй половине XX столетия.
  - Занятие 3. Этапы развития мировой системы социализма.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Крещение Руси как культурологический феномен.
  - Занятие 2. Культура народов Киевской Руси в домонгольский период (XI – начало XIII в.).
Раздел 3. Мировая культура и искусство
- Место искусства в культуре. Зарождение искусства в первобытном обществе
  - Занятие 1. Место искусства в культуре. Зарождение искусства в первобытном обществе.
- Своеобразие культуры древнего мира
  - Занятие 1. Своеобразие культуры древнего мира.
  - Занятие 2. Искусство Древней Греции. Художественная культура Древнего Рима.
  - Занятие 3. Мировая художественная культура: в поисках античного идеала.
  - Занятие 4. Художественная культура Древней Руси.
- Своеобразие культуры средневековья
  - Занятие 1. Художественные открытия европейского средневековья.
  - Занятие 2. Сюжеты и образы средневекового искусства.
- Своеобразие культуры эпохи Возрождения
  - Занятие 1. Художественные идеи и образы эпохи Ренессанса.
  - Занятие 2. Мировая художественная культура: титаны Возрождения.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Просвещение в литературе и искусстве Западной Европы и России: основные принципы.
  - Занятие 2. Художественные стили в искусстве XVII-XVIII веков. Европа.
  - Занятие 3. Основные тенденции в искусстве XIX века.
  - Занятие 4. Особенности европейской художественной культуры XIX века.
  - Занятие 5. Особенности русской художественной культуры XIX века.
  - Занятие 6. Основные тенденции в искусстве XX века.
  - Занятие 7. Особенности европейской художественной культуры XX века.
  - Занятие 8. Особенности русской художественной культуры XX века.
Раздел 4. Психология общения и профессиональная этика
- Теоретико-методологические основы социальной психологии
  - Занятие 1. Теоретико-методологические основы социальной психологии.
  - Занятие 2. Социальная психология общения и взаимодействия людей.
- Психология общения
  - Занятие 1. Психология делового общения. Проявление индивидуально-психологических особенностей личности в деловом общении.
  - Занятие 2. Психология общения: модели эффективного взаимодействия в диаде “работник сферы индивидуальных услуг – клиент”.
- Профессиональная этика и этикет
  - Занятие 1. Этика и культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности специалиста в сфере обслуживания.
- Конфликты в деловом общении: причины и стратегии их разрешения
  - Занятие 1. Конфликты в деловом общении: причины, типология, структура, стратегии и тактики разрешения.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Ненасильственная коммуникация в общении: проблема, модели, способы конструктивного взаимодействия.
  - Занятие 2. Классификация жестов в невербальном общении.
  - Занятие 3. Деловой имидж и его значение в жизни современного человека.
  - Занятие 4. Основы этической культуры: деловая беседа, речевой этикет, оформление визитных карточек.
Раздел 5. Безопасность жизнедеятельности
- Обеспечение безопасности жизнедеятельности
  - Занятие 1. Правила безопасности в туристических походах и поездках.
  - Занятие 2. Правила безопасности в ситуациях криминогенного характера.
  - Занятие 3. Правила и безопасность дорожного движения. Модели поведения пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств при организации дорожного движения.
- Комплексная безопасность детей и взрослых при проведении культурно-массовых мероприятий
  - Занятие 1. Комплексная безопасность детей и взрослых при проведении культурно-массовых мероприятий в системе дополнительного образования.
  - Занятие 2. Материально-техническое обеспечение безопасности мест активного отдыха детей в образовательных организациях.
  - Занятие 3. Обеспечение безопасности при проведении массовых мероприятий: инструкции, памятки.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Психология безопасности труда.
  - Занятие 2. Пожарная безопасность.
  - Занятие 3. Соблюдение требований пожарной безопасности: нормативные документы, средства пожаротушения, действия при пожарах.
  - Занятие 4. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации.
  - Занятие 5. Порядок получения сигнала "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" с информацией о воздушной тревоге, химической тревоге, радиационной опасности или угрозе катастрофического затопления и действий работников организации по ним.
Раздел 6. Основы туризма
- Теоретико-методологические основы туризма
  - Занятие 1. Теоретико-методологические основы туризма.
- Классификация туризма: критерии, характеристика основных видов, организационные особенности
  - Занятие 1. Классификация туризма: критерии, характеристика основных видов, организационные особенности.
- Организационные аспекты туристской деятельности
  - Занятие 1. Организационные аспекты туристской деятельности.
  - Занятие 2. Государственное регулирование туристской деятельности в России.
- Теоретические и организационные основы туристских формальностей
  - Занятие 1. Теоретические и организационные основы туристских формальностей.
- Технология и организация внешнего и внутреннего туризма
  - Занятие 1. Технология и организация внешнего и внутреннего туризма.
- Основы туроперейтинга. Туристское проектирование и планирование
  - Занятие 1. Основы туроперейтинга. Туристический пакет услуг. Турпроектирование и турпланирование.
- Туристское ресурсоведение
  - Занятие 1. Туристское ресурсоведение.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Концепция и содержание профессионального стандарта "Работник по приёму и размещению гостей".
  - Занятие 2. Встреча, регистрация и размещение гостей при заселении в гостиничный комплекс или иное средство размещения.
  - Занятие 3. Профессионально-этический кодекс работника по приёму и размещению гостей.
  - Занятие 4. Учёт заказов гостей гостиничного комплекса или иного средства размещения.
  - Занятие 5. Регистрация выезда гостей гостиничного комплекса или иного средства размещения.
Раздел 7. Экскурсоведение
- Теоретико-методологические основы экскурсионной деятельности. Экскурсоведение как наука
  - Занятие 1. Теоретико-методологические основы экскурсионной деятельности. Экскурсоведение как наука.
  - Занятие 2. Основные требования, предъявляемые к профессиональному мастерству экскурсовода.
- Технология подготовки новой экскурсии
  - Занятие 1. Технология подготовки новой экскурсии.
- Технология разработки и проведения экскурсии
  - Занятие 1. Технология разработки и проведения экскурсии.
  - Занятие 2. Новые экскурсионные маршруты на территории Европейской части России.
- Инновации в сфере экскурсионного туризма
  - Занятие 1. Инновации в сфере экскурсионного туризма.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Туристическая привлекательность Волгоградской области: мифы и реальность.
Раздел 8. Технология и организация экскурсионной деятельности
- Организационные и методико-технологические особенности формирования современных экскурсий
  - Занятие 1. Организационные и методико-технологические особенности формирования современных тематических и обзорных экскурсий.
- Экскурсионно-туристические маршруты в РФ
  - Занятие 1. Экскурсионно-туристические маршруты в РФ на рубеже XX - XXI вв..
  - Занятие 2. Паломнические и религиоведческие экскурсии: специфика организации и проведения.
  - Занятие 3. Особенности организации экологических и природоведческих экскурсий.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Виртуальный музей как инновационный метод формирования гражданского и патриотического самосознания.
Раздел 9. Основы делопроизводства
- Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов
  - Занятие 1. Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов.
  - Занятие 2. Документооборот и документопотоки: работа с входящей, исходящей и внутренней документацией.
- Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки
  - Занятие 1. Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки.
- Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды
  - Занятие 1. Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Технологии делопроизводства: организация работы, регистрация и контроль за исполнением документов.
  - Занятие 2. Оформление служебных документов: состав и расположение реквизитов, требования к изготовлению бланков (ГОСТ).
  - Занятие 3. Формирование дел: нормативные документы, группировка, систематизация и оформление обложки.
  - Занятие 4. Экспертиза ценности документов в организации. Комплектование и хранение документов в архиве организации.
Раздел 10. Технологии публичных выступлений
- Риторика как искусство красноречия: предмет, основные этапы становления
  - Занятие 1. Общая риторика: законы, правила слушания и говорения.
- Психология публичного выступления, или Как научиться красиво говорить
  - Занятие 1. Психология публичного выступления, или Как научиться красиво говорить.
- Методика работы над чистотой звучания речи: дикция, мелодика, интонация, выразительность.
  - Занятие 1. Методика работы над чистотой звучания речи: дикция, мелодика, интонация, выразительность.
- Ораторское искусство в профессиональной деятельности современных специалистов
  - Занятие 1. Ораторское искусство в профессиональной деятельности современных специалистов.
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Классификация типов ораторской речи.
  - Занятие 2. Оратор и аудитория: виды и правила ведения полемики.
  - Занятие 3. Этика и эстетика ораторской речи.
  - Занятие 4. Образ и личность оратора. Методика подготовки к публичному выступлению.
Раздел 11. Правила оказания первой доврачебной помощи
- Первая медицинская помощь при различных видах повереждений
  - Занятие 1. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок.
  - Занятие 2. Первая медицинская помощь при закрытых повреждениях мягких тканей: ушибы, растяжения связок.
  - Занятие 3. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении.
  - Занятие 4. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах.
  - Занятие 5. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах (практикум).
  - Занятие 6. Первая медицинская помощь при укусах животных, змей и ужалениях насекомых (практикум).
  - Занятие 7. Первая медицинская помощь при утоплении (практикум).
  - Занятие 8. Первая медицинская помощь при электротравме, ударе молнии (практикум).
- Самостоятельная работа слушателей
  - Занятие 1. Первая медицинская помощь при ранах. Понятия: асептика и антисептика. Наложение мягких бинтовых повязок (практикум).
  - Занятие 2. Первая медицинская помощь при переломах костей и вывихах. Транспортная иммобилизация. Транспортировка пострадавшего (практикум).
  - Занятие 3. Первая медицинская помощь при термотравме: ожогах, отморожениях, общем замерзании (практикум).
  - Занятие 4. Признаки жизни и смерти. Проведение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (практикум).
  - Занятие 5. Оценка состояния пострадавшего. Сознание, состояние гемодинамики и проходимость дыхательных путей, признаки шока (практикум).
  - Занятие 6. Первая медицинская помощь при аллергических реакциях и судорожных состояниях.
  - Занятие 7. Первая медицинская помощь при острой сердечно-сосудистой недостаточности.
  - Занятие 8. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме (практикум).

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Ксения Макарова
28 марта 2023

Очень понравился формат обучения и преподносимый материал. Училась на экскурсовода, 280 ч., обучение дает полную базу знаний, как 5 лет в институте , только тут все четко , по существу и без воды. Замечательные преподаватели, слушать одно удовольствие! Я бы даже еще переслушала, очень много нового, полезного, интересного. Обучение проходит в любое удобное для вас время , уроки можно переслушивать и пересматривать. Титанический труд педагогов и знания за адекватную цену. Берите обучение, не пожалеете! Спасибо Учебно- Методическому порталу за такую возможность обучения , ребята - вы лучшие ! Однозначно буду вас рекомендовать !

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары