Организация летних школ на базе российских образовательных организаций (72 ч.)

Курс повышения квалификации по программе «Организация летних школ на базе российских образовательных организаций» (72 ч.) предоставляет возможность слушателям усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников – Педагог-организатор);
• Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 декабря 2018 года N 840н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)»;
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата);
• Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.

Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов:

• Педагогика лета: организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.
• Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены.
• Проектирование дополнительных общеразвивающих программ для реализации в оздоровительном лагере школы.
• Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период.
• Летняя школа для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
• Организация летних школ на базе образовательной организации для одаренных детей.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: Итоговая аттестация (тест).
Теги: Виды летнего отдыха; каникулярный период; Летний оздоровительный период; Организация летнего отдыха и оздоровления детей.

Содержание

• Раздел 1. Педагогика лета: организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время
  • Занятие 1. Педагогика лета: организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.
  • Занятие 2. Современные модели дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей в каникулярный период.
  • Занятие 3. Оздоровление детей и подростков в каникулярный период: эффективные формы организации занятости и отдыха.
  • Занятие 4. Будни и праздники в детском оздоровительном лагере: методические рекомендации организаторам летнего отдыха детей и подростков.
• Раздел 2. Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены
  • Занятие 1. Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены.
  • Занятие 2. Летняя онлайн-школа как альтернативная форма работы с детьми в каникулярный период: варианты программ и особенности дистанционного обучения.
• Раздел 3. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ для реализации в оздоровительном лагере школы
  • Занятие 1. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ для реализации в оздоровительном лагере школы.
  • Занятие 2. Современные программы каникулярного отдыха, оздоровления, трудоустройства детей и подростков.
  • Занятие 3. Построение программы воспитательной работы к смотру-конкурсу пришкольных и загородных лагерей по различным номинациям.
  • Занятие 4. Методический конструктор проектирования и оформления дополнительных общеразвивающих программ различной направленности.
• Раздел 4. Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период
  • Занятие 1. Летняя школа как сочетание отдыха и активных занятий детей в каникулярный период.
  • Занятие 2. Летняя школа: разновидности и содержание оздоровительно-обучающих программ на площадках отечественных образовательных организаций.
• Раздел 5. Летняя школа для обучающихся с особыми образовательными потребностями
  • Занятие 1. Летняя школа для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
  • Занятие 2. Специфика профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в инклюзивном образовательном пространстве.
• Раздел 6. Организация летних школ на базе образовательной организации для одаренных детей
  • Занятие 1. Организация летних школ на площадках отечественных образовательных организаций для одаренных детей.
  • Занятие 2. Одарённые дети и особенности педагогической работы с ними в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 3. Содержание индивидуальной работы с одарёнными детьми в соответствии с ФГОС.
  • Занятие 4. Индивидуальный образовательный маршрут для одарённого ребёнка.
• Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Чем занять детей в летнем оздоровительном лагере, или Сто отрядных дел.
  • Занятие 2. Материально-техническое обеспечение безопасности мест активного отдыха детей в образовательных организациях.
  • Занятие 3. Современные психолого-педагогические технологии работы с одарёнными детьми.
  • Занятие 4. Организация онлайн-обучения посредством применения сервисов Google: виртуальные путешествия и экскурсии в музеи.
  • Занятие 5. Профориентационные каникулярные смены как обновление содержания и технологий дополнительного образования детей по приоритетным направлениям.
  • Занятие 6. Проектирование дополнительных общеразвивающих программ, реализуемых в профильных сменах военно-патриотической направленности.
  • Занятие 7. Планирование летнего оздоровительного периода в детском лагере военно-патриотической направленности.
  • Занятие 8. Интерактивные технологии моделирования профильной смены детского лагеря.

Сообщество