Вебинар «Психогимнастика как средство развития эмоционально-личностной и познавательной сферы дошкольников и младших школьников: картотека игр и упражнений, методика проведения занятий»

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят психогимнастику как метод психологической коррекции, методику применения данного метода в эмоционально-личностном и нравственном развитии дошкольников и младших школьников, а также познакомятся с методическими пособиями и картотекой игр и упражнений по данной тематике.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Психогимнастика как метод психологической коррекции.

2. Эмоционально-личностное развитие дошкольников и младших школьников.

3. Познавательное развитие дошкольников и младших школьников.

4. Методика проведения занятий с использованием психогимнастики.

5. Картотека игр и упражнений по эмоционально-личностному и нравственному развитию дошкольников и младших школьников.

Ведущий вебинара: Шевцова Ирина Александровна, педагог-психолог высшей квалификационной категории ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2»; награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ; победитель конкурсного отбора лучших педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Волгограда и муниципальных образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста г. Волгограда в номинации "Лучший педагог-психолог" (2008 г.; 2012 г.); финалист областного конкурса профессионального мастерства "Лучший педагог-психолог года"(2021 г.).

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Младший школьник; Психогимнастические упражнения; Познавательное развитие; Эмоционально-личностное развитие; Игровая деятельность. 

Сообщество