Вебинар «Рабочая программа воспитания в ДОО: организация умственного воспитания, современные технологии развития познавательно-речевой деятельности»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

С 2021 года в соответствии с принятыми поправками к 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся определена система организации воспитательной работы в сфере образования. Так, к 1 сентября 2021 года каждая дошкольная образовательная организация должна иметь программу воспитания и календарный план воспитательных работ в соответствии требованиями нового федерального закона от 31.07.2020 № 304-Ф, который дополнил прежний закон «Об образовании в Российской Федерации».

Рабочая программа воспитания, которую разрабатывает образовательная организация с учетом примерной программы, должна быть понятной и ясной, содержащей конкретное описание предстоящей работы с детьми, а не общие рассуждения о воспитании.

На вебинаре слушатели рассмотрят нормативно-правовые аспекты программы воспитания, особенности воспитательной составляющей умственного воспитания в ДОО, отражение познавательно-речевого развития дошкольников в календарных планах воспитательной работы.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Нормативное правовое обеспечение программы воспитания в ДОО.

2. Современные технологии развития познавательно-речевой деятельности детей дошкольного возраста.

3. Организация умственного воспитания и развития дошкольников.

4. Планирование задач познавательно-речевого развития дошкольников в календарных планах воспитательной работы.

Ведущий вебинара:
Решетина Анна Александровна, заведующий МДОУ «Детский сад № 89» г. Петрозаводск Республики Карелия; награждена Почетной грамотой Министерства образования Республики Карелия (2013 г.), Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации (2016 г.); эксперт Регионального конкурса WORLDSKILLS по компетенции «Дошкольное образование» (2019 г., 2020 г., 2021 г.); член Экспертного совета Регионального этапа VI Всероссийского конкурса «Воспитатели России» в Республике Карелия (2018 г., 2021 г.); член Экспертного совета по экспертизе инновационных программ (проектов) на признание организаций Республики Карелия, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений региональными инновационными площадками (2016 – 2021 гг.); член жюри Республиканского этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России» (2015 г., 2017 г., 2019 г.); член экспертной группы Регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (дошкольное направление) (2018 г., 2019 г., 2020 г.); член жюри первого (регионального) тура конкурсов программы «Разговор о правильном питании» (2017 г.); соавтор Региональной образовательной программы дошкольного образования «Мой край – Карелия» (2018 г.), соавтор региональной образовательной программы «Карельский, финский, вепсский язык в детском саду» (2018 г.), соавтор учебно-методического комплекта по обучению детей финно-угорским языкам в Республике Карелия: рабочая тетрадь для воспитанников «Karjalan kieli påivykois=ruadotetratti» (2016 г.), методические рекомендации по ее использованию (2016 г.), комплекта диагностических материалов по овладению детьми карельского, вепсского и финского языков (2018 г.); автор базовой муниципальной площадкой по двум направлениям: «Ранее обучение детей карельскому, финскому языкам», «Эффективная социализация детей дошкольного возраста» (2017 – 2018 гг.); участник международных, всероссийских, республиканских конференций и форумов по вопросам развития дошкольного образования; автор более 15 публикаций по вопросам дошкольного образования.

ТЕГИ: ДОО; Нормативно-правовая база; Воспитание; Воспитание детей; Воспитательный процесс; Формы и методы воспитания; Планирование воспитательной работы; Программа воспитания; Умственное развитие; Познавательно-речевое развитие. 

Сообщество