Профессиональное обучение по программе повышения квалификации рабочих и служащих «Деятельность младшего воспитателя (помощника воспитателя*) в дошкольной образовательной организации» (72 ч.)

Профессиональное обучение по программе «Деятельность младшего воспитателя (помощника воспитателя*) в дошкольной образовательной организации» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям освоить компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в дошкольной образовательной организации, а также получить свидетельство о профессии рабочего, должности служащего установленного образца.
Программа разработана с учётом требований следующих нормативных документов:

• Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н (ред. от 31.05.2011) "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности учебно-вспомогательного персонала – Младший воспитатель; Помощник воспитателя);
• Приказ Минтруда России от 5 декабря 2018 года № 769н «Об утверждении профессионального стандарта «Няня (работник по присмотру и уходу за детьми)»;
• а также в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.

Содержание настоящей программы предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности младшего воспитателя или помощника воспитателя:

• Правовые нормы профессиональной деятельности младшего воспитателя (помощника воспитателя) в дошкольной образовательной организации.
• Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физического развития в соответствии с ФГОС ДО.
• Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в дошкольной образовательной организации.

Категория слушателей: лица без ограничения возраста, уже имеющие профессию рабочего (профессии рабочих) или должность рабочего (должности рабочих) в сфере образования.
Выдаваемый документ: Свидетельство о профессии рабочего, должности служащего установленного образца.
Форма итоговой аттестации: квалификационный экзамен (тестирование).
К освоению настоящей основной программы повышения квалификации рабочих и служащих допускаются лица, уже имеющие профессию рабочего, должность служащего, что подтверждается соответствующим свидетельством о профессии рабочего, должности служащего.
Теги: Профилактика заболеваний; Профилактические мероприятия; Профилактика здоровья воспитанников; Профилактика гриппа; Профилактика простудных заболеваний.

Содержание

• Раздел 1. Правовые нормы профессиональной деятельности младшего воспитателя (помощника воспитателя) в дошкольной образовательной организации
  • Занятие 1. Правовые нормы профессиональной деятельности младшего воспитателя (помощника воспитателя) в дошкольной образовательной организации.
  • Занятие 2. Нормативно-правовая основа деятельности педагога ДОО.
  • Занятие 3. Педагог в системе дошкольного образования: ключевые требования к профессии и характеристика базовых компетенций.
  • Занятие 4. Нормативно-правовые основы и принципы создания развивающей образовательной среды в группе детского сада.
• Раздел 2. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития в соответствии с ФГОС ДО
  • Занятие 1. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития в соответствии с ФГОС ДО.
  • Занятие 2. Присмотр и уход в ДОО за детьми младенческого и раннего возраста (от 1 года до 3 лет) для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации.
  • Занятие 3. Присмотр и уход в ДОО за детьми дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации.
  • Занятие 4. Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ОВЗ и детьми-инвалидами для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации.
  • Занятие 5. Сохранение и укрепление здоровья детей как результат профессионального взаимодействия педагогов ДОО: образовательная область “Физическое развитие”.
  • Занятие 6. Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников.
• Раздел 3. Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи
  • Занятие 1. Обеспечение санитарного состояния помещений и оборудования, безопасности жизнедеятельности и оказание первой (доврачебной) помощи (ФГОС ДО и новые санитарные правила).
  • Занятие 2. Актуальные вопросы организации питания в ДОО в контексте новых санитарных правил СанПиН 2.4 3648-20.
  • Занятие 3. Актуальные вопросы организации образовательной деятельности в контексте новых санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи".
  • Занятие 4. Актуальные вопросы организации образовательной деятельности в контексте новых санитарных правил 1.2.3685-21 “Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания”.
  • Занятие 5. СанПиН-2021: изменения и нововведения при организации питания детей в образовательных организациях.
  • Занятие 6. Контроль качества питания детей в образовательной организации в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20.
• Раздел 4. Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в дошкольной образовательной организации
  • Занятие 1. Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в дошкольной образовательной организации.
  • Занятие 2. Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в профилактике коронавируса, гриппа и других острых респираторных заболеваний у детей дошкольного возраста.
• Раздел 5. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Принципы и задачи организации питания. Нормативно-технологическая документация, регламентирующая организацию питания детей в ДОО.
  • Занятие 2. Лучшие образовательные практики взаимодействия воспитателя с родителями дошкольников (ФГОС ДО).
  • Занятие 3. Взаимодействие семьи и дошкольной организации: принципы, планирование, организация мероприятий и совместных проектов, практические материалы.
  • Занятие 4. Организация развивающей предметно-пространственной среды для младших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН: методические рекомендации педагогам.
  • Занятие 5. Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей: родительские собрания, конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом.
  • Занятие 6. Материально-техническое обеспечение безопасности мест активного отдыха детей в образовательных организациях.
  • Занятие 7. Требования к санитарному содержанию территории и помещений.
  • Занятие 8. Риски повреждения здоровья и оказание первой помощи пострадавшим.
  • Занятие 9. Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения.

Сообщество