Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии (72 ч.)

Код: СТКФ-460

Пройти курс в международном центре образования, г. Москва

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Записаться

Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии (72 ч.) - навигация № 1

Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии (72 ч.) - навигация № 2

Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии (72 ч.) - навигация № 3

Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии (72 ч.) - навигация № 4

Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии (72 ч.) - изображение № 1

Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии (72 ч.) - изображение № 2

Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии (72 ч.) - изображение № 3

Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии (72 ч.) - изображение № 4

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Раздел: курсы повышения квалификации

Продолжительность: 72 ч.

Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)

Форма обучения: заочная

Популярный курс

Для кого: заместитель руководителя, директор, руководитель, заведующий

Образовательные организации: Общеобразовательные

Образец документа: Удостоверение о повышении квалификации

Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки

Учебный план: Учебный план

Образовательная программа: Образовательная программа

Стоимость

600 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Скидки

1 участник – до 80%
Коллективное участие – до 80%

Скидка по акции 80%.

До окончания акции осталось:

Скидка рассчитается автоматически при оформлении договора или заказа

Выбрать стоимость

Выберите подходящий вариант оплаты:

Акция -80%

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)

600 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться и оплатить

-20%

Предварительная запись со скидкой до 20%

2400 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

Показать весь текст

Записаться

Акция -80%

Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей

600 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Акция -80%

Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей

600 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Акция -80%

Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей

600 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Акция -80%

Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей

600 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Акция -80%

Коллективная заявка от 45 слушателей

600 3000

Нашли дешевле? Снизим цену!

Записаться

Юридическое лицо

По договоренности

Нашли дешевле? Снизим цену!

Порядок записи юридического лица (организации):

Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

Показать весь текст

Описание и содержание
Требования к слушателям
Вопрос-ответ
Отзывы
Лицензия

Курс повышения квалификации по программе «Организационная и методическая поддержка учителей в условиях пандемии» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

Федерального закона от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (Должности педагогических работников, занятых в сфере образования - Методист (включая старшего));
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов методической поддержки учителей в условиях пандемии:

методическая служба в современной образовательной организации;
методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов в рамках национальной системы учительского роста (НСУР);
деятельность образовательной организации в условиях цифровой трансформации;
онлайн-технологии как решение образовательных задач в дистанционном режиме;
особенности групповой совместной работы обучающихся в условиях пандемии;
исследовательская и проектная деятельность как эффективный инструмент реализации ФГОС в условиях цифровой образовательной среды;
развитие профессиональных компетенций педагогов в области использования инструментов и возможностей сервисов Google для работы в условиях дистанционного обучения;
дистанционное родительское собрание в новых условиях образования.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.
Теги: Дистанционная форма обучения; Электронное обучение; Электронные образовательные ресурсы; Платформа дистанционного образования; Дистанционное обучение.

Содержание

Раздел 1. Методическая служба в современной образовательной организации
- Занятие 1. Методическое сопровождение педагогов: комплексный подход к профессиональному развитию.
- Занятие 2. Современные методические инструменты на службе педагога: вовлечение, индивидуализация, рефлексия.
Раздел 2. Содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов в рамках национальной системы учительского роста (НСУР)
- Занятие 1. Учитель-методист: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов в рамках национальной системы учительского роста (НСУР).
- Занятие 2. Карьера учителя: соответствие должности "учитель-методист" и "учитель-наставник".
Раздел 3. Организация методической деятельности в образовательной организации в условиях цифровой трансформации
- Занятие 1. Организация методической деятельности в образовательной организации в условиях цифровой трансформации.
- Занятие 2. Организация внеурочной деятельности школьников в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации педагогу.
Раздел 4. Использование онлайн-технологий для решения образовательных задач в дистанционном режиме
- Занятие 1. Современные образовательные технологии в цифровой образовательной среде.
- Занятие 2. Онлайн-доска MIRO: функционал, форматы использования, интеграция с другими сервисами.
- Занятие 3. Увлечь и удержать внимание ученика в условиях дистанционного обучения. Как?
- Занятие 4. Онлайн-доски и их возможности в образовательном процессе.
Раздел 5. Организация групповой совместной работы обучающихся в условиях пандемии
- Занятие 1. Организация совместной работы группы детей в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации.
- Занятие 2. Организация групповой совместной работы дошкольников и младших школьников в дистанционном режиме.
Раздел 6. Исследовательская и проектная деятельность как эффективный инструмент реализации ФГОС в условиях цифровой образовательной среды
- Занятие 1. Исследовательская и проектная деятельность как эффективный инструмент реализации ФГОС в условиях цифровой образовательной среды.
- Занятие 2. Проектная и исследовательская деятельность дошкольников и младших школьников в цифровой среде: современный подход.
Раздел 7. Развитие профессиональных компетенций педагогов в области использования инструментов и возможностей сервисов Google для работы в условиях дистанционного обучения
- Занятие 1. Развитие профессиональных компетенций педагогов в области использования инструментов и возможностей сервисов Google для работы в условиях дистанционного обучения.
- Занятие 2. Виртуальные путешествия, экскурсии и другие возможности Google-приложений в помощь дистанционному обучению.
Раздел 8. Дистанционное родительское собрание в новых условиях образования
- Занятие 1. Родительское собрание в ОО: методика организации и проведения в дистанционном формате.
- Занятие 2. Дистанционное родительское собрание в новых условиях образования.
Раздел 9. Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Методическая поддержка педагогов дошкольной образовательной организации в овладении дистанционными образовательными технологиями.
- Занятие 2. Организация работы школьного методического объединения: нормативные и инструктивно-методические материалы.
- Занятие 3. Психолого-педагогическое сопровождение детей, педагогов и родителей в условиях самоизоляции и дистанционного режима обучения.
- Занятие 4. Использование доски MIRO в онлайн-классе.
- Занятие 5. Создание онлайн-тестов на сервисе onlinetestpad как многофункциональный конструктор и незаменимый инструмент-помощник дистанционного обучения.
- Занятие 6. Сетевые информационные технологии: разработка и дизайн web-документов (ФГОС СОО).
- Занятие 7. Современные методы и методики реализации учебного процесса в цифровой образовательной среде.
- Занятие 8. Web-квесты как форма организации исследовательской и проектной деятельности младших школьников.
- Занятие 9. Выстраивание индивидуальных траекторий с использованием онлайн-технологий.
- Занятие 10. Педагогическая мастерская: Google Формы.
- Занятие 11. Виртуальная экскурсия как одна из эффективных форм организации образовательного процесса.
- Занятие 12. Организация онлайн-обучения посредством применения сервисов Google: виртуальные путешествия и экскурсии в музеи.
- Занятие 13. Детский лагерь-онлайн как альтернативная форма работы с детьми в период летних каникул: программа, организация и особенности работы дистанционной смены.
- Занятие 14. Методическая поддержка внедрения сетевых и электронных форм обучения.
- Занятие 15. Мультимедиа в образовательной деятельности: web-квест технологии в образовании как условие эффективной реализации ФГОС.

Сообщество

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

заявление о приёме на имя руководителя;
копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном^* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен;
лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении^*;
копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации);
документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении.

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Задать вопрос

Часто задаваемые вопросы

Загрузка отзывов...

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

— Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Оформите подписку на курсы и вебинары со схожей тематикой и будете вовремя получать актуальные предложения от сайта УчМет. Подписаться на похожие курсы и вебинары