Международный вебинар «Развитие логического и композиционного мышления у дошкольников и младших школьников средствами каллиграфии»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим получат представление о значении логического и композиционного мышления в развитии дошкольников и младших школьников, а также познакомятся с основными способами, приемами и упражнениями, способствующими развитию у детей мыслительных процессов средствами каллиграфии.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Логическое мышление дошкольников и младших школьников: сущность понятия, особенности и этапы развития.

2. Значение композиционного мышления в формировании интеллектуальных способностей детей.

3. Развитие логического и композиционного мышления у детей средствами каллиграфии: обзор развивающих заданий и упражнений.

4. Методика проведения занятий по каллиграфии у дошкольников и младших школьников.

Ведущий вебинара: Скокова Анна Валерьевна, учитель изобразительного искусства и черчения высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей № 10 Кировского района Волгограда»; руководитель районного методического объединения учителей изобразительного искусства и мировой художественной культуры Кировского района г. Волгограда; участник VI международной выставки каллиграфии (музей современной каллиграфии, г. Москва, 2017 г.); участник выставки ко Дню Победы (музей современной каллиграфии, 2018 г.); член союза педагогов-художников.

ТЕГИ: Дошкольник; Младший школьник; Каллиграфия; Познавательное развитие; Познавательные процессы; Письмо; Навыки письма; Развитие письменной речи; Активизация мыслительной деятельности. 

Сообщество