В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал

Развитие социально-эмоциональных навыков обучающихся в образовательной организации (72 ч.)

Код: СТКФМ-437
Напомнить
Подписаться на похожие
Курс проводится международным центром образования, г. Москва

Записавшись на курс на этой странице и пройдя обучение, вы получите удостоверение от Международного центра образования г. Москва.

Вы также можете пройти этот курс в ООО «Издательство Учитель».

О преимуществах
  • Профессиональный подход к обучению и документы от московского центра образования;
  • Использование современных дистанционных образовательных технологий, позволяющих слушателям проходить обучение в индивидуальном режиме, без отрыва от работы;
  • Соответствие образовательных программ профстандартам, Федеральным государственным образовательным стандартам;
  • Опытные преподаватели с учёными степенями и учёными званиями - эксперты и ведущие специалисты в области образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Учитель-предметник, Психолог, Воспитатель ОО
Образовательные организации: Общеобразовательные
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
3500

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-20%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Повышение квалификации по программе «Развитие социально-эмоциональных навыков обучающихся в образовательной организации» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
  • приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников – учитель);
  • приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
  • федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение таких методических аспектов, как социальная психология общения и взаимодействия людей; особенности проявления эмоциональных состояний человека в межличностном общении; развитие социально-эмоциональных навыков обучающихся через педагогический оптимизм педагога; современные технологии развития социально-эмоциональных навыков и их место в структуре ФГОС НО; воспитание лидерских качеств у обучающихся; самоорганизация как залог успешного обучения школьников в ОО.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.
Теги: Социальное взаимодействие; виды и функции эмоций; игры на развитие эмоциональных реакций и различных видов поведения; Развитие эмоциональной сферы учащихся; Эмоционально-личностное развитие.

Содержание

  • Раздел 1. Социальная психология общения и взаимодействия людей
    • Занятие 1. Психологические особенности социализации и развития личности.
    • Занятие 2. Социальная психология общения и взаимодействия людей.
  • Раздел 2. Эмоциональные состояния человека и особенности их проявления в межличностном общении
    • Занятие 1. Разновидности и особенности мимики как внешнего проявления психологического состояния человека.
    • Занятие 2. Лицо и эмоции: система кодирования лицевых движений (FACS, ММПЭС, SPAFF).
  • Раздел 3. Педагогический оптимизм современного педагога как необходимое условие развития социально-эмоциональных навыков обучающихся
    • Занятие 1. Чувство юмора как важнейший компонент профессиональной компетенции и педагогического оптимизма современного учителя.
    • Занятие 2. Компонентная структура педагогического творчества и её практическая реализация в профессиональной деятельности современного педагога: инсайт, интуиция, креативность, импровизация.
  • Раздел 4. Социально-эмоциональные навыки в структуре федеральных государственных образовательных стандартов начальной школы
    • Занятие 1. Развитие soft skills: междисциплинарных и коммуникационных навыков младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО-2021.
    • Занятие 2. Программа формирования духовно-нравственных и толерантных отношений младших школьников в урочной и во внеурочной деятельности.
    • Занятие 3. Развитие эмоциональной сферы младших школьников средствами хромотерапии.
    • Занятие 4. Особенности эмоционально-волевого развития детей младшего школьного возраста.
  • Раздел 5. Современные технологии развития социально-эмоциональных навыков обучающихся в образовательной организации
    • Занятие 1. Развитие социально-эмоциональных навыков обучающихся в образовательной организации.
    • Занятие 2. Нетрадиционные уроки в школе как средство развития интеллектуальной, мотивационной и эмоциональной сфер личности обучаемого.
    • Занятие 3. Социально-эмоциональное развитие обучающихся: становление произвольного поведения, развитие сопереживания к другим людям и умения управлять эмоциями, конструктивное разрешение конфликтов.
    • Занятие 4. Этика и этикет в межличностном общении: формирование эмоционально-ценностных отношений обучающихся к окружающему их миру, людям и культуре.
  • Раздел 6. Воспитание лидерских качеств у обучающихся как средство внутренней социально-психологической организации и управления межличностным общением
    • Занятие 1. Воспитание лидерских качеств у обучающихся как средство внутренней социально-психологической организации и управления межличностным общением.
    • Занятие 2. Потенциал детских общественных организаций в формировании лидерских качеств и социального опыта детей и молодежи.
  • Раздел 7. Самоорганизационные навыки как залог успешного обучения школьников в ОО: управление временем, управлением своим развитием, самоанализ и самооценка
    • Занятие 1. Тайм-менеджмент, самоорганизация и мотивация младшего школьника: секреты успешного обучения.
    • Занятие 2. Формирование самооценки и самоконтроля у младших школьников в условиях ФГОС.
  • Раздел 8. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. «Step by step» как современная инновационная технология развития у детей и обучающихся креативно-коммуникативных компетенций.
    • Занятие 2. Как развивать критическое мышление: способы, методики, приемы.
    • Занятие 3. Современные методы развития критического мышления у школьников.
    • Занятие 4. Психология социальных групп и коллективов. Внутригрупповые социально-психологические процессы.
    • Занятие 5. Воспитание толерантной личности в образовательной организации.
    • Занятие 6. Методы развития креативного мышления и творческих способностей у школьников.
    • Занятие 7. Креативность педагога как необходимое условие развития творческих способностей детей и подростков.
    • Занятие 8. Читательская компетентность как фактор эмоционального и духовно-нравственного развития личности.
    • Занятие 9. Тайм-менеджмент для детей, или Как научить планировать время.
    • Занятие 10. Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 037563 от 08 июня 2016 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых», «профессиональное обучение») (бланк серии 77Л01 № 0008386), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» (ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований») Департаментом образования города Москвы (приказ № 730Л от 08.06.2016).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
12345 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Татьяна Коваленко
Отзыв Татьяны Коваленко
16 августа 2024
Курс очень понравился. Все интересно и полезно. Буду обязательно применять в работе.
Подробнее
Ольга Асабова
Отзыв Ольги Асабовой
16 августа 2024
Удобный формат обучения в офлайн лекций. Очень понравились лекции по истории и обществознанию. Итоговую аттестацию можно пройти поэтапно, не привязано ко времени. За организацию обучения я бы поставила оценку "отлично".
Подробнее
Нина Нестеренко
Отзыв Нины Нестеренко
05 августа 2024
Добрый день!  Обучаюсь уже не первый год. Особая благодарность за качество проведения лекций и практическую содержательность программы курсов .
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос