Вебинар «Игры-экспериментирования в ДОО как эффективное средство формирования исследовательского мышления и познавательной мотивации дошкольников»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят основное понятие «игра-экспериментирование», а также познакомятся с методикой организации и проведения игры-экспериментирования в ДОО для формирования исследовательского мышления и познавательной мотивации дошкольников.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Особенности развития исследовательского мышления дошкольников.

2. Характеристика исследовательской и экспериментальной деятельности детей дошкольного возраста.

3. Цели и задачи экспериментирования с дошкольниками.

4. Структура игры-экспериментирования.

5. Методические рекомендации педагогу по организации и проведению игры-экспериментирования в ДОО.

6. Оснащение детской лаборатории.

7. Продуктивная, исследовательская и игровая деятельность дошкольника: сравнительная характеристика.

8. Развивающая среда по экспериментальной деятельности в ДОО.

9. Методика применения игры-экспериментирования для формирования исследовательского мышления и познавательной мотивации дошкольников.

Ведущий вебинара:
Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, старший методист МОУ "Средняя школа № 103 Советского района Волгограда"; Почетный работник общего образования Российской Федерации; победитель районного конкурса "Учитель года – 2009"; победитель конкурсного отбора лучших учителей МОУ г. Волгограда (2011 г.); победитель конкурсного отбора «Лучшие учителя России» на получение гранта Президента РФ (2014 г.); руководитель районного методического объединения учителей начальных классов.

ТЕГИ: ДОО; Дошкольник; Экспериментирование; Детское экспериментирование; Экспериментирование в ДОО; Экспериментальная деятельность; Лаборатория; Исследовательская деятельность; Продуктивная деятельность детей. 

Сообщество