Дидактическая игра как эффективное средство познавательно-речевого развития ребёнка в условиях реализации ФГОС ДО

Приглашаем дефектологов, логопедов, воспитателей, руководителей дошкольных образовательных организаций принять участие в offline-вебинаре «Дидактическая игра как эффективное средство познавательно-речевого развития ребёнка в условиях реализации ФГОС ДО».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В соответствии с ФГОС ДО в центре внимания педагогов должна быть ориентация образовательного процесса на познавательные возможности дошкольника и их реализацию. Необходимо так организовать взаимодействие с ребенком, чтобы оно было направлено на формирование познавательного интереса, познавательной активности, самостоятельности и инициативности. Одним из эффективных путей активизации познавательной деятельности дошкольников является дидактическая игра.

На данном вебинаре будут рассмотрены все особенности дидактической игры, представлены настольно-печатные игры, составленные с учетом ФГОС на основе практического опыта работы учителя-дефектолога, логопеда, использование которых поможет реализовать базисное содержание образовательных областей «Речевое развитие» и «Познавательное развитие» с детьми средней и старшей группы.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

· Дидактические игры как разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания детей.

· Основные элементы, характеризующие игру как форму обучения и игровую деятельность одновременно.

· Этапы проведения дидактических игр.

· Виды дидактических игр, направленных на познавательно-речевое развитие дошкольников.

· Настольно-печатные игры из опыта работы: «Путешествие во времени суток», «Жадина», «Волшебные звуки», «Один, два, много», «Обобщения», «Построй домики», «Части целого», «Птичка-путешественница», «Путешествия Звуковичка».

Ведущий вебинара:

Романович Олеся Анатольевна, учитель-дефектолог, логопед высшей квалификационной категории МБДОУ д/с № 25 «Зайчик» г. Усть-Илимск.

Теги: ФГОС ДО, речевое развитие, познавательное развитие, познавательная деятельность дошкольников, познавательные возможности дошкольника, дидактическая игра, настольно-печатные игры, игровая деятельность, учитель-дефектолог, воспитатель,  логопед, педагог-психолог.

Сообщество