Вебинар «Инновационные методы в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья»

К основным функциям инновационной деятельности относится изменение компонентов педагогического процесса: целей, содержания образования, форм, методов, технологий, средств обучения, системы управления и т.д. Одно из направлений инновационной работы в ОО - внедрение эффективных педагогических технологий и методов.

Вебинар покажет, как особые образовательные потребности обуславливают выбор методов обучения детей с ОВЗ; предоставит классификацию методов; выделит современные технологии, хорошо зарекомендовавшие себя в образовательном пространстве для детей с ОВЗ; особо отметит технологию проведения рефлексии.

Ведущий вебинара опишет эффективные, с точки зрения автора, методы, позволяющие оптимизировать процесс усвоения знаний и развития компонента жизненных компетенций у детей с ОВЗ, а также приведет примеры их использования в школе и дошкольной образовательной организации.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Особые образовательные потребности детей с ОВЗ.

2. Актуальные методы развития высших психических функций.

3. Эффективные методы развития коммуникативных умений у детей с ограниченными возможностями здоровья.

4. Методы развития эмоциональной сферы у детей с ОВЗ.

Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии во Всероссийском вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей.

ВНИМАНИЕ! Просмотр итогов будет доступен в течение 14 дней с момента проведения мероприятия ТОЛЬКО после оплаты сертификата участника вебинара.

ТЕГИ: Ограниченные возможности здоровья; Дети с ОВЗ; Ребенок с ограниченными возможностями здоровья; Инновационные методики; Инновационные технологии; Инновационные подходы к обучению. 

Сообщество