Вебинар «Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с расстройствами аутистического спектра и его практическая реализация в образовательном процессе»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) ребёнка с расстройствами аутистического спектра – это движение в образовательном пространстве, создаваемом для ребёнка при осуществлении психолого-педагогического сопровождения в конкретной образовательной организации специалистами различного профиля с целью удовлетворения особых образовательных потребностей.

Вебинар перечислит группы образовательных потребностей детей с РАС и основные принципы работы педагога по реализации индивидуального образовательного маршрута; рассмотрит алгоритм разработки ИОМ и модули его реализации; остановится на специфике разработки специальной индивидуальной программе развития (СИПР).

Ведущий вебинара выделит эффективные технологии; актуализирует тематику программ коррекционных курсов; покажет, как подбирать индивидуальные средства на занятиях в формате инклюзии.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ): сущность понятия.

2. Образовательные потребности детей с РАС.

3. Специалисты, создающие и реализующие ИОМ для детей с РАС.

4. Алгоритм разработки ИОМ и основные модули его реализации.

5. Структура индивидуального образовательного маршрута для ребенка с расстройствами аутистического спектра.

6. Специальные образовательные условия и планируемые результаты реализации ИОМ.

7. Программы коррекционных курсов для детей с РАС.

8. Работа с родителями в рамках реализации индивидуального образовательного маршрута.

Ведущая вебинара:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

ТЕГИ: Расстройства аутистического спектра; Аутистический спектр; Индивидуальный образовательный маршрут; ИОМ; Алгоритм разработки ИОМ; Направления ИОМ. 

Сообщество