Планирование художественно-эстетического развития дошкольников (на примере наглядно-дидактических карт по изобразительной деятельности)

Приглашаем воспитателей, старших воспитателей, специалистов дополнительного образования, методистов, руководителей ДОО, родителей принять участие в offline-вебинаре «Планирование художественно-эстетического развития дошкольников (на примере наглядно-дидактических карт по изобразительной деятельности)».

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре будут представлены основные цели и задачи развития творческих способностей в изобразительной деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО, рассмотрены методы и приемы руководства по развитию у детей навыков художественно-творческой деятельности, содержание непосредственно организованной образовательной деятельности (игр-занятий) художественно-эстетического направления на основе наглядно-дидактических карт по рисованию, лепке и аппликации, которые помогут педагогам реализовать требования ФГОС к Примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение содержания Программы в соответствии с образовательной областью «Художественно-эстетическое развитие».

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Цели и задачи развития детей дошкольного возраста в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (изобразительная деятельность) в соответствии с ФГОС ДО.
• Методы и приемы руководства по развитию у детей навыков художественно-творческой деятельности.
• Планирование содержания непосредственно организованной образовательной деятельности на основе наглядно-дидактических карт по рисованию, лепке и аппликации.

Ведущий вебинара: Батова Ирина Сергеевна, методист издательства «Учитель».

Теги: федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, художественно-эстетическое развитие, рисование, лепка, аппликация, изобразительная деятельность, дошкольный возраст.

Сообщество