Профессиональная переподготовка по программе «Документоведение в образовательной организации» (252 ч.) предоставляет возможность слушателям сформировать соответствующие компетенции для осуществления нового вида профессиональной деятельности, а также получить диплом установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
- приказа Министерства труда и социальной защиты России от 10 мая 2017 г. N 416н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по управлению документацией организации»;
-
федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведение (уровень бакалавриата);
-
федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по направлению подготовки 034700.03 Делопроизводитель;
а также в соответствии с ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции.
Содержание программы предусматривает изучение как общепрофессиональных дисциплин (правовые основы профессиональной деятельности, информационны технологии в профессии, основы деловой культуры, конфликтология), так и специальных дисциплин (основы делопроизводства, документоведение и документационное обеспечение управления, электронный документооборот в образовательной организации, практикум по решению профессиональных задач).
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке.
Форма итоговой аттестации: Итоговый междисциплинарный экзамен.
Теги: Секретарь, делопроизводитель, документовед;
Делопроизводитель;
Делопроизводство.
Содержание
- Раздел 1. Правовые основы профессиональной деятельности
- Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
- Занятие 1. Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения.
- Занятие 2. Право на образование и образовательное право.
- Трудовое право как отрасль права. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- Занятие 1. Трудовое право как отрасль права. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.
- Занятие 2. Трудовой договор: понятие, содержание и виды.
- Основные права и обязанности работника и работодателя в соответствии с современным законодательством
- Занятие 1. Основные права и обязанности работника и работодателя в соответствии с современным законодательством.
- Занятие 2. Дисциплинарная ответственность персонала организации.
- Трудовые гарантии и компенсации работникам: общие положения
- Занятие 1. Трудовые гарантии и компенсации работникам: общие положения.
- Нормативно-правовое обеспечение антикоррупционной безопасности в организации
- Занятие 1. Нормативно-правовое обеспечение антикоррупционной безопасности в организации.
- Занятие 2. План мероприятий антикоррупционной направленности в образовательной организации.
- Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Рабочее время и время отдыха: понятие, виды, порядок установления. Правовое регулирование заработной платы.
- Занятие 2. Нормативно-правовое регулирование противодействию COVID-19 в образовательных организациях различных типов.
- Занятие 3. Роль профсоюзов в защите прав работников организации.
- Раздел 2. Информационные технологии в профессии
- Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога ОО
- Занятие 1. Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы.
- Занятие 2. Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС.
- Информационная безопасность и защита персональных данных в ОО: локальные нормативно-правовые документы
- Занятие 1. Информационная безопасность и защита персональных данных в ОО: локальные нормативно-правовые документы.
- Занятие 2. Виды угроз информационной безопасности и методы борьбы с ними.
- Занятие 3. Информационная безопасность ОО: системы контентной фильтрации.
- Современные информационные технологии в документационном управлении организацией
- Занятие 1. Организационная техника: помещение для управленческих служб, его назначение и оснащение.
- Занятие 2. Современная офисная техника: средства хранения, поиска и транспортировки документов.
- Занятие 3. Современные информационные технологии в секретарском деле: технические устройства и программное обеспечение.
- Занятие 4. Современные средства коммуникационной техники и специфика их использования в офисной работе.
- Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Системы информационного обеспечения органов государственного и муниципального управления.
- Занятие 2. Информационные угрозы в СМИ: как выявить и как на них реагировать?
- Занятие 3. Информационная безопасность персональных данных.
- Занятие 4. Обеспечение информационной безопасности, целостности данных, надежности работы информационных систем управления.
- Раздел 3. Основы деловой культуры
- Деловая культура
- Занятие 1. Основы этической культуры: деловая беседа, речевой этикет, оформление визитных карточек.
- Занятие 2. Деловой имидж и его значение в жизни современного человека.
- Занятие 3. Культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности государственного служащего.
- Занятие 4. Этика и этикет профессиональной деятельности государственных служащих.
- Переговорный процесс как инструмент установления деловых связей
- Занятие 1. Переговорный процесс как форма и способ обеспечения взаимодействия сторон: понятие и основные характеристики.
- Занятие 2. Стратегия и тактики ведения конструктивных переговоров.
- Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
- Занятие 1. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
- Занятие 2. Способы формирования психологической устойчивости в профессиональной деятельности.
- Психология публичного выступления, или Как научиться красиво говорить
- Занятие 1. Психология публичного выступления, или Как научиться красиво говорить.
- Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Корпоративная культура компании как объект профилирования.
- Занятие 2. Планирование и проведение переговоров: основные этапы переговорного процесса, достижение соглашения.
- Раздел 4. Основы делопроизводства
- Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов
- Занятие 1. Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов.
- Занятие 2. Документооборот и документопотоки: работа с входящей, исходящей и внутренней документацией.
- Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки
- Занятие 1. Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки.
- Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды
- Занятие 1. Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды.
- Занятие 2. Оформление служебных документов: состав и расположение реквизитов, требования к изготовлению бланков (ГОСТ).
- Занятие 3. Формирование дел: нормативные документы, группировка, систематизация и оформление обложки.
- Подготовка документов к последующему хранению и использованию
- Занятие 1. Экспертиза ценности документов в организации. Комплектование и хранение документов в архиве организации.
- Занятие 2. Организация хранения кадровых документов.
- Занятие 3. Подготовка документов к последующему хранению и использованию: экспертиза ценности, сроки хранения, сдача в архив.
- Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Оформление машинописных работ на ПК: набор, редактирование и форматирование текста.
- Занятие 2. Организация документооборота с использованием средств телекоммуникации. Формирование и хранение дел.
- Занятие 3. Работа секретаря по бездокументному обслуживанию.
- Раздел 5. Документоведение и документационное обеспечение управления
- Общие требования к организации и условиям труда работников службы документационного обеспечения управления
- Занятие 1. Общие требования к организации и условиям труда работников службы документационного обеспечения управления.
- Занятие 2. Организация машинописного труда: рабочее место, режим работы, правила безопасности.
- Организация документооборота: прием и обработка поступающих, создаваемых и внутренних документов; порядок работы с конфиденциальной информацией
- Занятие 1. Организация документооборота: прием и обработка поступающих, создаваемых и внутренних документов; порядок работы с конфиденциальной информацией.
- Занятие 2. Особенности ведения и хранения документов, содержащих конфиденциальную информацию.
- Оформление документов управления
- Занятие 1. Документационное обеспечение управления: составление и оформление организационно-правовых, распорядительных и информационно-справочных документов.
- Занятие 2. Оформление документов управления: практический инструментарий.
- Организация работы, регистрация и контроль за исполнением документов
- Занятие 1. Технологии делопроизводства: организация работы, регистрация и контроль за исполнением документов.
- Занятие 2. Регистрация и контроль исполнения документов. Документация по трудовым отношениям (практикум).
- Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Организация кадрового делопроизводства.
- Занятие 2. Документация по личному составу: виды, оформление и хранение документов, соблюдение конфиденциальности.
- Занятие 3. Кадровое делопроизводство: прием на основную работу.
- Занятие 4. Кадровое делопроизводство: работа с трудовыми книжками.
- Занятие 5. Кадровое делопроизводство: предоставление отпуска, переводы работника, направление в служебную командировку.
- Занятие 6. Процедура увольнения работника в соответствии с современным законодательством.
- Раздел 6. Электронный документооборот в образовательной организации
- Электронный документооборот в образовательной организации
- Занятие 1. Электронный документооборот в образовательной организации.
- Занятие 2. Организация электронного документооборота в образовательной организации.
- Сетевое взаимодействие в системе образования на современном этапе развития общества
- Занятие 1. Сетевое взаимодействие в системе образования на современном этапе развития общества.
- Занятие 2. Сетевые формы реализации образовательных программ.
- Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Автоматизированные системы управления образовательным процессом.
- Занятие 2. Методическая поддержка внедрения сетевых и электронных форм обучения.
- Раздел 7. Практикум по решению профессиональных задач
- Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
- Занятие 1. Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач.
- Занятие 2. Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов.
- Занятие 3. Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач.
- Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
- Занятие 1. Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач.
- Занятие 2. Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания.
- Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
- Занятие 1. Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач.
- Занятие 2. Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика.
- Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
- Занятие 1. Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога.
- Занятие 2. Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи.
- Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Педагогическое проектирование как ресурс развития педагога и образовательной организации.
- Занятие 2. Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников.
- Занятие 3. Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации.
- Занятие 4. Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования.
- Раздел 8. Конфликтология
- Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации
- Занятие 1. Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации.
- Занятие 2. «Бесконфликтная школа»: служба примирения.
- Занятие 3. Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации.
- Стратегии разрешения конфликта как условие психологического здоровья в образовательной среде
- Занятие 1. Стратегии разрешения конфликта как условие психологического здоровья в образовательной среде (ФГОС).
- Занятие 2. Конфликты в ОО: модели решения ситуационных задач.
- Занятие 3. Разрешение конфликта в ОО: модели, принципы, способы и методы
- Самостоятельная работа слушателей
- Занятие 1. Методы диагностики конфликтных ситуаций в ОО.
- Занятие 2. Эффективное поведение в конфликтной ситуации в системе «учитель – ученик».
- Занятие 3. Медиация как социально-психологический феномен и технология альтернативного разрешения споров и конфликтов.
- Занятие 4. Технологии предупреждения и разрешения конфликтов в образовательной воспитывающей среде.
Сообщество
