Вебинар «Мультфильм как произведение искусства программы по воспитанию детей дошкольного возраста»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В настоящее время серьёзного внимания заслуживает сфера воспитания современных детей, выделенная в качестве приоритетной в национальном проекте «Образование». Для этого нужна отдельная программа воспитания на основе научных концепций о социальной сущности человека, о становлении и развитии личности, о сознании как основе социальных связей, об отношении как содержании внутренней структуры личности, о ценностях (человек, семья, труд, отечество, природа, мир, знания, культура, здоровье) и ценностных отношениях к объектам окружающей действительности. Философской базой является идея гуманизма - признания Человека наивысшей ценностью; а целью – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Программа воспитания определяет содержание деятельности детей во имя достижения воспитательного результата, очерчивает границы обязательного наполнения организуемой деятельности и определяет, что именно педагог должен получить как продукт своей профессиональной работы. Очерчивая требуемые временем и культурой новообразования, программа воспитания должна отвечать современным нуждам ребёнка, который, постигая богатства культуры, развивается сам и становится способным к созидательной деятельности и социальной жизни. Важным блоком в воспитании базовых общественных ценностей могут и должны стать мультфильмы как произведения искусства. Именно качественные, гуманистические, добрые и созидательные мультфильмы доставят маленькому зрителю эстетическое наслаждение, научат сопереживать героям, осуществлять моральный выбор посредством освоения этических эталонов, направленности и соподчинения мотивов, их устойчивости, сделают активным, творческим соучастником образовательного процесса. Поэтому вместе с Вами мы профессионально поговорим о мультфильмах как важных союзников и помощников взрослым в освоении детьми жизненных морально-этических уроков и нравственных качеств, об их потенциале в формировании гуманных чувств, которые непременно должны быть взращены в личностной структуре ребёнка за годы пребывания в детском саду, наполним необходимыми представлениями и понятиями, формами и методами целенаправленного формирования осознанного, бережного и созидательного отношения к миру.

Подарите себе хорошее настроение и беззаботную атмосферу детства.

Приходите за идеями. Мы всегда рады встрече с Вами.

Занимаясь вместе с нами, Вы:

- будете знать некоторые концептуальные аспекты программы воспитания, нормативные и психологические основы отбора мультфильмов;

- получите умения определять главную идею произведения, подбирать пословицу к ней;

- увидите образцы озвученных действий детьми, пришедших на помощь героям мультфильмов;

- на основе шумо- и фонотеки сможете создавать свою палитру звуковых эффектов в соответствии с сюжетом и характером героев;

- получите умения, которые позволят вам самостоятельно включать детей в поиск и подбор звуков из природного окружения;

- научитесь выразительно озвучивать диалоги героев мультфильмов;

- пополните собственный педагогический кейс методами формирования гуманных чувств у детей дошкольного возраста.

В дополнительный комплект для Вас вошли методические продукты:

•   Презентация:

- «Мультфильм как произведение искусства программы по воспитанию детей дошкольного возраста», Осинцева Е.А.

• Методические разработки педагогов Снежинского городского округа:

- Круглый стол «Современный мультфильм «Маша и медведь» для детской аудитории: За и против» (примерный перечень вопросов, сценарий круглого стола); Руководитель ГМО Сорокина Ольга Наильевна, старший воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №7».

- Обобщённый опыт «Использование мультфильфов в образовательной работе с детьми», Павлова Галина Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №25».

• Памятки для воспитателей и родителей «Методики интересных разговоров с детьми раннего и дошкольного возраста»:

- «Мультфильмы как средство воспитания гуманных чувств у детей дошкольного возраста».

- «Мультфильмы – наши союзники и помощники в воспитании нравственных качеств личности ребёнка».

- «Озвучивание мультфильмов как метод художественно-эстетического развития и нравственного воспитания старших дошкольников».

- Буклет «Мультфильм как средство становления разумного дружеского поведения детей раннего возраста» Гуторова Л.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №3».

- Методические рекомендации для родителей «Читаем и смотрим всей семьёй» Сорокина Ольга Наильевна, старший воспитатель, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №20».

- Проект «Научи хорошему» «Детство под угрозой: вредные мультфильмы» (брошюра).

Содержательные вопросы вебинара:

1. Современные нормативно-правовые и теоретические основы профессиональной деятельности воспитателя по воспитанию детей средствами мультфильма.

2. Описание системы возможных форм и способов использования мультфильмов в работе с детьми в качестве средства воспитания.

3. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности воспитателя.

Ведущий вебинара:
Осинцева Елена Анатольевна, старший методист муниципального казённого учреждения «Центр обеспечения деятельности образовательных учреждений» (МКУ ЦОДОУ) г. Снежинск Челябинской области; награждена Почётными грамотами главы города и Собрания депутатов, грамотами Управления образования г. Снежинска; имеет благодарственные письма от директора школы МОУ СКОШ №122 (VIII вида) за хорошую подготовку детей к школе; редактор методических материалов для выпуска сборников Управления образования (свыше 30) по дошкольному образованию, имеет в них публикации из опыта работы; разработчик инновационной методической продукции, востребованной педагогами других образовательных организаций; руководитель «Школы молодого воспитателя»; куратор городских методических объединений по девяти (9) направлениям; организатор постоянно действующего семинара и «Педагогической мастерской» по изучению наиболее эффективных педагогических технологий для реализации содержания инноваций с учётом возрастных особенностей детей, фестивалей, научно-практических конференций, практикумов, конкурсов профессионального мастерства и педагогических чтений с учётом директивных и нормативных документов, перспектив развития дошкольных образовательных учреждений, интересов и запросов педагогических кадров Снежинского городского округа; организатор городских, региональных и всероссийских конкурсов для детей дошкольного возраста: «Сберегите мою жизнь», «Зелёный огонёк», «Спички детям – не игрушка», «Весёлые старты службы 01», а также лего-фестивалей различной тематики; создатель городского образовательного портала «Дошколёнок», транслирующего в сети Интернет методические материалы педагогов и информирующего общественность города об основных направлениях развития дошкольного образования, о результатах и перспективах развития муниципальных дошкольных образовательных учреждений; консультант педагогических работников по подготовке к конкурсам различных уровней и тематике, печатных материалов в сборниках и открытых мероприятий по развитию инновационной методической деятельности в дошкольном образовании; участник Всероссийских (лауреат) и международных (III место) конкурсов; имеет публикации в журнале «Дошкольное воспитание» (№12 2016 г.; №1 2018г.; №3 2018г.), в сборниках Управления образования, ММЦ в содружестве с другими представителями социальных организаций, автор и редактор ежегодного «Информационно-методического вестника» с 2008 года.

ТЕГИ: Дошкольник; Анимация; Анимационные технологии; Мультфильмы; Мультипликационные герои. 

Сообщество