В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Чёрная пятница! С 20 по 22 ноября 2024 г. Скидки 75% на ВСЁ! Подробнее

Специалист по управлению персоналом (520 ч.)

Код: СПП-93
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 520 ч.
Формат: дистанционно, занятия по расписанию в прямом эфире, доступна их запись и материалы (онлайн)
Форма обучения: заочная
Дата проведения: 2022 г 01.04.2022 - 08.07.2022 - Завершен
Для кого: Специалист отдела кадров, Секретарь, делопроизводитель, документовед, менеджер
Образовательные организации: ДЮСШ, ДШИ, ДМШ, ЦДТ, Дошкольные, Прочие, Среднее профессиональное образование, Общеобразовательные, Показать все
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Курс завершен.
Открыт набор новой группы на обучение в офлайн режиме.
  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы
  • Лицензия
Описание и содержание
Профессиональная переподготовка по программе «Специалист по управлению персоналом» (520 ч.) предоставляет возможность освоить слушателям специальные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации, и получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Программа разработана с учётом требований следующих нормативных документов:
  • Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
  • Приказа Минтруда и соцзащиты РФ от 06.10.2015 № 691н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по управлению персоналом»;
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом» (уровень бакалавриата).
Содержание программы предусматривает рассмотрение вопросов, связанных с изучением общепрофессиональных дисциплин, таких как менеджмент, маркетинговый подход в управлении, основы социальной психологии, экономика, организация и нормирование труда, основы статистики, безопасность жизнедеятельности, трудовое право, информационные технологии, а также специальных дисциплин, таких как основы организации и управления персоналом, психология управления, документоведение и документационное обеспечение управления, мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала, основы делопроизводства и деловой культуры, адаптация и оценка персонала, управление конфликтами, имидж менеджера.
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке.
Форма итоговой аттестации: итоговый междисциплинарный экзамен.
ТегиСистема управления персоналом; Основы деловой культуры; Психология управления; делопроизводство; Управление конфликтами.

Содержание

  • Менеджмент
    • Занятие 1. Теория управления: понятие, функции и методы
    • Занятие 2. Современные технологии в системе управления предприятием
    • Занятие 3. Этапы становления и основные направления развития управленческой мысли
    • Занятие 4. Характеристика системы стратегического менеджмента
    • Занятие 5. Стратегический анализ состояния организации
    • Занятие 6. Стратегический анализ внешней среды организации
    • Занятие 7. Руководитель как субъект управленческой деятельности
    • Занятие 8. Коучинговый подход в менеджменте: проведение совещаний и коммуникация
    • Занятие 9. Эффективные вопросы как главный инструмент менеджера-коуча
    • Занятие 10. Менеджмент в образовании: управление как процесс коммуникации
    • Занятие 11. Современный менеджмент в системе образования на основе федеральных образовательных проектов
  • Маркетинговый подход в управлении
    • Занятие 1. Современные маркетинговые технологии и их роль в повышении эффективности деятельности хозяйствующих субъектов
    • Занятие 2. Разработка продукции и товарная политика. Особенности ценообразования в маркетинге
    • Занятие 3. Система товародвижения в маркетинге. Оценка конкурентоспособности товара
    • Занятие 4. Разработка ценовой политики предприятия: сущность, виды и методы ценообразования
    • Занятие 5. Конкурентные стратегии организаций: понятие и основные виды
    • Занятие 6. Классификация и характеристика корпоративных стратегий организации
    • Занятие 7. Разработка конкурентной стратегии организации как фактор её успеха
    • Занятие 8. Маркетинговый план как часть общего стратегического планирования деятельности организации (предприятия)
    • Занятие 9. SWOT-анализ и возможности его использования в процессе стратегического планирования деятельности организации (предприятия)
    • Занятие 10. Бизнес-планирование: понятие, роль и место в системе управления предприятием
    • Занятие 11. Как составить бизнес-план: практическое руководство для начинающих
    • Занятие 12. Бизнес-план предприятия
    • Занятие 13. Бизнес-план субъекта малого предпринимательства: структура и содержание основных разделов
    • Занятие 14. Маркетинговый подход в управлении персоналом
  • Основы социальной психологии
    • Занятие 1. Теоретико-методологические основы социальной психологии
    • Занятие 2. Социальная психология общения и взаимодействия людей
    • Занятие 3. Психологические особенности социализации и развития личности
    • Занятие 4. Гендерные аспекты социализации, самореализации и самоопределения личности
    • Занятие 5. Психология социальных групп и коллективов. Внутригрупповые социально-психологические процессы
    • Занятие 6. Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом
    • Занятие 7. Психология делового общения. Проявление индивидуально-психологических особенностей личности в деловом общении
    • Занятие 8. Ненасильственная коммуникация в общении: проблема, модели, способы конструктивного взаимодействия
    • Занятие 9. Психология общения: модели эффективного взаимодействия в диаде “работник сферы индивидуальных услуг – клиент”
    • Занятие 10. Классификация жестов в невербальном общении
    • Занятие 11. Психология поведения личности в социальных сетях
    • Занятие 12. Психолого-педагогическая диагностика межличностных отношений и способностей к общению
    • Занятие 13. Эффективные технологии личностно ориентированного взаимодействия в диаде “педагог – руководитель ОО”
  • Экономика
    • Занятие 1. Экономика: предмет, ключевые понятия, этапы развития экономической науки
    • Занятие 2. Система рыночной экономики: общая характеристика
    • Занятие 3. Микроэкономика как составная часть экономической теории
    • Занятие 4. Макроэкономика как объект экономического анализа: понятие, структура, субъекты и основные показатели
    • Занятие 5. Крупнейшие экономические кризисы. Феномен государственно-монополистической экономики
    • Занятие 6. Основы домашней экономики и предпринимательства
    • Занятие 7. Деньги и их роль в экономике. Банковская система. Финансовые институты
    • Занятие 8. Инфляция и её социальные последствия
    • Занятие 9. Экономика предприятия сферы обслуживания: рыночная цена и способы ее формирования
    • Занятие 10. Основные технико-экономические показатели деятельности предприятий в сфере обслуживания: издержки производства и прибыль предприятия
    • Занятие 11. Экономические споры в предпринимательской деятельности: ответственность и защита прав предпринимателей
    • Занятие 12. Особенности организации сферы обслуживания в современных условиях рынка
  • Организация и нормирование труда
    • Занятие 1. Сбор, обработка и хранение данных по экономике труда
    • Занятие 2. Организация труда на предприятии (в организации): содержание, принципы, современные формы, режим труда и отдыха
    • Занятие 3. Нормирование труда персонала
    • Занятие 4. Трудовая дисциплина персонала и принципы ее организации
    • Занятие 5. Формирование системы оплаты труда
    • Занятие 6. Показатели эффективности труда
    • Занятие 7. Табель учета использования рабочего времени: порядок формирования и представления
    • Занятие 8. Разделение труда: категории персонала и показатели численности
  • Основы статистики
    • Занятие 1. Статистика как наука. Система государственной статистики в РФ. Принципы организации государственной статистики. Современные тенденции развития статистического учета
    • Занятие 2. Статистическое наблюдение: формы, виды, способы, этапы проведения
    • Занятие 3. Сводка, группировка и наглядное представление статистических данных
    • Занятие 4. Современная система анализа статистической информации
    • Занятие 5. Статистические таблицы и графики: элементы, виды, основные правила построения
    • Занятие 6. Статистические величины и показатели: назначение, виды, исчисление и применение в экономическом анализе
    • Занятие 7. Проведение статистических наблюдений в целях сбора первичных статистических данных
    • Занятие 8. Документы первичного статистического учета и форм статистической отчетности организаций
  • Трудовое право
    • Занятие 1. Трудовое право как отрасль права. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
    • Занятие 2. Трудовой договор: понятие, содержание и виды
    • Занятие 3. Законодательные акты, регулирующие трудовые отношения в организации
    • Занятие 4. Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях
    • Занятие 5. Правовые нюансы приема на работу
    • Занятие 6. Правовое регулирование процедур отбора персонала
    • Занятие 7. Рабочее время и время отдыха: понятие, виды, порядок установления. Правовое регулирование заработной платы
    • Занятие 8. Основные права и обязанности работника и работодателя в соответствии с современным законодательством
    • Занятие 9. Дисциплинарная ответственность персонала организации
    • Занятие 10. Трудовые гарантии и компенсации работникам: общие положения
    • Занятие 11. Юридическое сопровождение кадрового делопроизводства
    • Занятие 12. Юридические аспекты ведения личного дела и внутренних перемещений работников
    • Занятие 13. Правовое обеспечение системы управления персоналом
  • Информационные технологии
    • Занятие 1. Введение в информационные технологии и их эволюция
    • Занятие 2. Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
    • Занятие 3. Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы
    • Занятие 4. Современная офисная техника: средства хранения, поиска и транспортировки документов
    • Занятие 5. Современные средства коммуникационной техники и специфика их использования в офисной работе
    • Занятие 6. Современные информационные технологии в профессиональной деятельности документоведа
    • Занятие 7. Информационные технологии обработки текстовой информации
    • Занятие 8. Информационные технологии обработки числовой информации
    • Занятие 9. Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
    • Занятие 10. Информационные технологии мультимедиа
    • Занятие 11. Современные информационные технологии в секретарском деле: технические устройства и программное обеспечение
    • Занятие 12. Виды угроз информационной безопасности и методы борьбы с ними
    • Занятие 13. Современные информационные технологии в управлении персоналом и кадровой работе
  • Безопасность жизнедеятельности
    • Занятие 1. Основные принципы и мероприятия по обеспечению безопасных условий труда
    • Занятие 2. Система обеспечения пожарной безопасности в организации
    • Занятие 3. Социальная защита работников в РФ: законодательство и практика
    • Занятие 4. Защита работников от воздействия вредных и опасных факторов трудового процесса
    • Занятие 5. Инструктаж, обучение, проверка знаний и допуск персонала к работе
    • Занятие 6. Организация и обеспечение работников средствами индивидуальной защиты
    • Занятие 7. Психология безопасности труда
    • Занятие 8. Действия работников организации при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций, военных конфликтов, угрозе и совершении террористических актов
    • Занятие 9. Пожарная безопасность
    • Занятие 10. Соблюдение требований пожарной безопасности: нормативные документы, средства пожаротушения, действия при пожарах
    • Занятие 11. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации
    • Занятие 12. Порядок получения сигнала "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!" с информацией о воздушной тревоге, химической тревоге, радиационной опасности или угрозе катастрофического затопления и действий работников организации по ним
  • Основы организации и управления персоналом
    • Занятие 1. Методологические основы организации и управления персоналом
    • Занятие 2. Управление поведением персонала организации
    • Занятие 3. Система управления персоналом: приемы, методы, технологии, процедуры работы с кадрами
    • Занятие 4. Управление рисками в кадровом менеджменте
    • Занятие 5. Современные технологии управления персоналом и его развитием
    • Занятие 6. Основы кадрового планирования в организации
    • Занятие 7. Организационная структура и развитие службы управления персоналом
    • Занятие 8. Современные технологии управления персоналом: развитие и обучение сотрудников организации
    • Занятие 9. Система управления персоналом организации: современные стратегии, технологии и процедуры работы с кадрами
    • Занятие 10. Кадровая политика организации и её теоретико-методологические основы
    • Занятие 11. Разработка, повышение эффективности и практика реализации кадровой политики в организации
    • Занятие 12. Кадровое планирование в организации
    • Занятие 13. Профессиональное выгорание и деформации личности как тенденции развития профессиональных деструкций персонала организации
    • Занятие 14. Тайм-менеджмент как инструмент системы управления персоналом
  • Психология управления
    • Занятие 1. Типология субъектов и объектов управления
    • Занятие 2. Основные психологические теории и подходы в контексте управленческих задач
    • Занятие 3. Психологические факторы эффективности управленческой деятельности
    • Занятие 4. Руководство и лидерство как социально-психологические феномены управления
    • Занятие 5. Психология управления: основные психологические характеристики сотрудника и их использование в управлении организацией
    • Занятие 6. Техники использования психологического профиля человека в кадровом управлении
    • Занятие 7. Психологические методы изучения субъектов и объектов управления
    • Занятие 8. Диагностика способностей к управленческой деятельности
    • Занятие 9. Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями
    • Занятие 10. Внешние проявления психотипа личности: жесты и мимика
    • Занятие 11. Внешние проявления психотипа личности: стиль самовыражения и особенности самопрезентации
  • Документоведение и документационное обеспечение управления
    • Занятие 1. Общие требования к организации и условиям труда работников службы документационного обеспечения управления
    • Занятие 2. Организация машинописного труда: рабочее место, режим работы, правила безопасности
    • Занятие 3. Организация документооборота: прием и обработка поступающих, создаваемых и внутренних документов; порядок работы с конфиденциальной информацией
    • Занятие 4. Документация по личному составу: виды, оформление и хранение документов, соблюдение конфиденциальности
    • Занятие 5. Особенности ведения и хранения документов, содержащих конфиденциальную информацию
    • Занятие 6. Документационное обеспечение управления: составление и оформление организационно-правовых, распорядительных и информационно-справочных документов
    • Занятие 7. Оформление документов управления: практический инструментарий
    • Занятие 8. Технологии делопроизводства: организация работы, регистрация и контроль за исполнением документов
    • Занятие 9. Регистрация и контроль исполнения документов. Документация по трудовым отношениям (практикум)
    • Занятие 10. Электронный документооборот в образовательной организации
    • Занятие 11. Организация электронного документооборота в образовательной организации
  • Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала
    • Занятие 1. Мотивация трудовой деятельности персонала: основные понятия, виды, модели
    • Занятие 2. Теории мотивации и их практическое использование в современных условиях
    • Занятие 3. Методы стимулирования персонала: основные подходы и требования к организации
    • Занятие 4. Современные подходы к построению системы мотивации персонала организации
    • Занятие 5. Заработная плата как основа мотивации трудовой деятельности персонала
    • Занятие 6. Методы изучения трудовой мотивации: практический инструментарий
    • Занятие 7. Классификация методов психолого-педагогической диагностики
    • Занятие 8. Управление системой мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала
    • Занятие 9. Демотивация: формы, причины и методы устранения
  • Имидж менеджера
    • Занятие 1. Психология менеджмента: стиль и имидж успешного руководителя
    • Занятие 2. Этические и эстетические компоненты положительного имиджа руководителя
    • Занятие 3. Инструменты и методы конструирования положительного имиджа руководителя
    • Занятие 4. Создание положительного имиджа руководителя: этапы и технологии
    • Занятие 5. Деловой имидж и его значение в жизни современного человека
  • Основы делопроизводства
    • Занятие 1. Основы делопроизводства: унификация и стандартизация документов, оформление реквизитов
    • Занятие 2. Документооборот и документопотоки: работа с входящей, исходящей и внутренней документацией
    • Занятие 3. Основы делопроизводства: оформление организационно-распорядительной документации, технология ведения переписки
    • Занятие 4. Номенклатура дел: общие понятия, назначение, структура, основные виды
    • Занятие 5. Оформление служебных документов: состав и расположение реквизитов, требования к изготовлению бланков (ГОСТ)
    • Занятие 6. Формирование дел: нормативные документы, группировка, систематизация и оформление обложки
    • Занятие 7. Теоретические основы кадрового делопроизводства
    • Занятие 8. Организация кадрового делопроизводства
    • Занятие 9. Экспертиза ценности документов в организации. Комплектование и хранение документов в архиве организации
    • Занятие 10. Кадровое делопроизводство: предоставление отпуска, переводы работника, направление в служебную командировку
    • Занятие 11. Организация хранения кадровых документов
    • Занятие 12. Кадровое делопроизводство: прием персонала на основную работу и работа с трудовыми книжками
  • Основы деловой культуры
    • Занятие 1. Этика и культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности специалиста в сфере обслуживания
    • Занятие 2. Этика и этикет профессиональной деятельности государственных служащих
    • Занятие 3. Культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности государственного служащего
    • Занятие 4. Основы этической культуры: деловая беседа, речевой этикет, оформление визитных карточек
    • Занятие 5. Этика и этикет в межличностном общении: формирование эмоционально-ценностных отношений обучающихся к окружающему их миру, людям и культуре
    • Занятие 6. Корпоративная культура компании как объект профилирования
    • Занятие 7. Этика и культура делового общения как условие эффективности профессиональной деятельности специалиста по управлению персоналом
  • Отбор, адаптация и оценка персонала
    • Занятие 1. Организация системы обучения персонала
    • Занятие 2. Профориентация и трудовая адаптация персонала
    • Занятие 3. Оценка результатов деятельности персонала организации
    • Занятие 4. Наем, отбор и прием работника в организацию в соответствии с современным законодательством
    • Занятие 5. Подбор и деловая оценка результатов деятельности персонала в соответствии с современным законодательством
    • Занятие 6. Отбор, адаптация, оценка и система обучения персонала организации
  • Управление конфликтами
    • Занятие 1. Конфликты в деловом общении: причины, типология, структура, стратегии и тактики разрешения
    • Занятие 2. Кризисы и конфликты в профессиональной деятельности. Психопрофилактика и психогигиена в профессиональной деятельности
    • Занятие 3. Управление конфликтами и стрессами как фактор адаптации персонала
    • Занятие 4. Конфликтное профилирование: выявление полярных ценностей, технологии усиления и смягчения внутренних конфликтов
    • Занятие 5. Управление конфликтами в дошкольных образовательных организациях. Стратегии поведения, предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций
    • Занятие 6. Переговорный процесс как инструмент установления деловых связей и способ разрешения конфликтов в профессиональной деятельности государственных служащих
    • Занятие 7. Медиация как социально-психологический феномен и технология альтернативного разрешения споров и конфликтов
    • Занятие 8. Технологии работы в медиативном пространстве с эмоциональной составляющей конфликта

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы
Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
13081 отзыв слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Маргарита Мандрыкина
Отзыв Маргариты Мандрыкиной
18 ноября 2024
Спасибо огромное составителям курса и всем участникам за объемнейшую, подробную, программу, презентации, наглядный материал.
Подробнее
Ирина Пирожкова
Отзыв Ирины Пирожковой
18 ноября 2024
Спасибо за информацию. Все доступно и важно. Обязательно буду применять на практике.
Подробнее
Валентина Миронова
Отзыв Валентины Мироновой
18 ноября 2024
Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объемный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво, понятно. Желаю вам успехов и процветания!
Подробнее
Все отзывы слушателей