Классное руководство: современные методы и технологии работы педагога с родителями и обучающимися (72 ч.)

Курс повышения квалификации по программе «Классное руководство: современные методы и технологии работы педагога с родителями и обучающимися» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям усовершенствовать специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Федерального закона №273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
• Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере образования» (должности педагогических работников –учитель);
• Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10.01.2017 N 10н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания»;
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих аспектов деятельности классного руководителя: организация деятельности классного руководителя в современной школе в соответствии с ФГОС; ведение документации и отчетности классного руководителя; внеклассная и внеурочная деятельность, досуговая организованная активность учащихся как эффективные формы организации; современные родительские собрания.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.
Теги: Классный руководитель; Внеклассная работа;  Внеклассные мероприятия;  Документы классного руководителя; Журнал классного руководителя.

Содержание

• Занятие 1. Деятельность классного руководителя в рамках реализации ФГОС ОО
• Занятие 2. Воспитательная деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС НОО
• Занятие 3. Рабочая программа классного руководителя
• Занятие 4. Современные подходы к организации внеурочной деятельности школьников в контексте Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года
• Занятие 5. Организация внеурочной деятельности школьников в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации педагогу
• Занятие 6. Психолого-педагогические основы кружковой работы как внеурочной формы активизации познавательной деятельности школьников
• Занятие 7. Проектирование модульной программы воспитания: этапы работы по проектированию, чек-лист, конструирование инвариантных и вариативных модулей с учетом опыта и традиций воспитания в ОО
• Занятие 8. Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России: духовно-нравственное, историко-краеведческое, гражданско-правовое, социально-патриотическое, военно-патриотическое, культурно-патриотическое (Занятие 1)
• Занятие 9. Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России: духовно-нравственное, историко-краеведческое, гражданско-правовое, социально-патриотическое, военно-патриотическое, культурно-патриотическое (Занятие 2)
• Занятие 10. Организация патриотического воспитания в общеобразовательной организации в контексте актуальных нормативно-правовых документов
• Занятие 11. Дистанционное родительское собрание в новых условиях образования
• Занятие 12. Родительское собрание в ОО: методика организации и проведения в дистанционном формате
• Занятие 13. Современные родительские собрания в образовательной организации для детей с ОВЗ: виды, функции, методы, средства
• Занятие 14. Интерактивные формы взаимодействия педагога с родителями в мобильных мессенджерах и социальных сетях: основные правила этики и бесконфликтного общения
• Занятие 15. Классный руководитель или тьютор: специфика деятельности, возможности
• Занятие 16. Ключ к успеху: взаимодействие классного руководителя с участниками образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
• Занятие 17. Подготовка молодежи к осознанному родительству
• Занятие 18. Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика
• Занятие 19. Школьный музей как средство организации внеурочной деятельности обучающихся: специфика, потенциал воспитательного воздействия, направления деятельности
• Занятие 20. Классный час по ФГОС: содержание, структура, критерии
• Занятие 21. Модель классного часа «Как говорить с детьми о школьном насилии?»
• Занятие 22. ФГОС НОО: разработка программ внеурочной деятельности
• Занятие 23. Модель организации внеурочного пространства в основной школе (ФГОС)
• Занятие 24. Инновационные формы работы со школьниками по экологическому просвещению
• Занятие 25. Методика проведения внеклассных мероприятий в условиях реализации ФГОС ООО
• Занятие 26. Условия формирования гражданской идентичности школьника. Личностные компетенции
• Занятие 27. Реализация ФГОС. Проблемно-ценностное общение, познавательно-игровая деятельность школьников во внеурочное время
• Занятие 28. Формирование и развитие жизненных (ключевых) компетенций воспитанников во внеурочной деятельности
• Занятие 29. Модель внеурочной деятельности в образовательной организации
• Занятие 30. Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя образовательной организации
• Занятие 31. Обновление содержания деятельности классного руководителя в области воспитания и социализации обучающихся
• Занятие 32. Документационно-отчетный правовой портфель классного руководителя: нормативно-методические документы для организации воспитательной работы класса (план, классный журнал, дневники, личные дела, протоколы, журнал посещаемости и др.)
• Занятие 33. Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся
• Занятие 34. Рабочая программа воспитания классного руководителя в соответствии с ФГОС

Сообщество