Вебинар «Проектирование модульной программы воспитания: этапы работы, чек-лист, конструирование инвариантных и вариативных модулей с учетом опыта и традиций воспитания в ДОО»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

С 2021 года в соответствии с принятыми поправками к 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся определена система организации воспитательной работы в сфере образования. Так, к 1 сентября 2021 года каждая дошкольная образовательная организация должна иметь программу воспитания и календарный план воспитательных работ в соответствии требованиями нового федерального закона от 31.07.2020 № 304-Ф, который дополнил прежний закон «Об образовании в Российской Федерации».

Рабочая программа воспитания, которую разрабатывает образовательная организация с учетом примерной программы, должна быть понятной и ясной, содержащей конкретное описание предстоящей работы с детьми, а не общие рассуждения о воспитании.

На вебинаре слушатели рассмотрят нормативные аспекты создания программы воспитания, особенности Примерной программы, вопросы разработки и написания программы воспитания в ДОО, а также структурные компоненты программы.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Нормативная база разработки программы воспитания в ДОО.

2. Этапы и риски разработки программы воспитания в ДОО.

3. Чек-лист программы воспитания в ДОО.

4. Структура программы воспитания в ДОО: инвариантные и вариативные модули.

Ведущий вебинара:
Решетина Анна Александровна, заведующий МДОУ «Детский сад № 89» г. Петрозаводск Республики Карелия; награждена Почетной грамотой Министерства образования Республики Карелия (2013 г.), Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации (2016 г.); эксперт Регионального конкурса WORLDSKILLS по компетенции «Дошкольное образование» (2019, 2020); член Экспертного совета Регионального этапа VI Всероссийского конкурса «Воспитатели России» в Республике Карелия (2018 г.); член Экспертного совета по экспертизе инновационных программ/проектов на признание организаций Республики Карелия, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений региональными инновационными площадками (2016, 2017, 2018, 2019, 2020); член жюри Республиканского этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России» (2015, 2017, 2019); член экспертной группы Регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (дошкольное направление) (2018, 2019, 2020); член жюри первого (регионального) тура конкурсов программы «Разговор о правильном питании» (2017 г.); соавтор Региональной образовательной программы дошкольного образования «Мой край – Карелия» (2018 г.), соавтор региональной образовательной программы «Карельский, финский, вепсский язык в детском саду» (2018 г.), соавтор учебно-методического комплекта по обучению детей финно-угорским языкам в Республике Карелия: рабочая тетрадь для воспитанников «Karjalan kieli påivykois=ruadotetratti» (2016 г.), методические рекомендации по ее использованию (2016 г.), комплекта диагностических материалов по овладению детьми карельского, вепсского и финского языков (2018 г.); автор базовой муниципальной площадкой по двум направлениям: «Ранее обучение детей карельскому, финскому языкам», «Эффективная социализация детей дошкольного возраста» (2017 – 2018 гг); участник международных, всероссийских, республиканских конференций и форумов по вопросам развития дошкольного образования; автор более 10 публикаций по вопросам дошкольного образования.

ТЕГИ: ДОО; Нормативно-правовая база; Воспитание; Воспитание детей; Воспитательный процесс; Формы и методы воспитания; Планирование воспитательной работы; Программа воспитания. 

Сообщество