В вашем браузере отключен JavaScript. Из-за этого многие элементы сайта не будут работать. Как включить JavaScript?

Учебно-Методический портал
Уважаемые слушатели и пользователи портала УчМет!
«Издательство «Учитель» и «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» внесены в перечень
образовательных организаций на Едином федеральном портале дополнительного профессионального образования. Подробнее

Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в ДОО (72 ч.)

Код: СТКФ-488
Напомнить
Подписаться на похожие

Уважаемые коллеги!

Издательство Учитель в партнерстве с Международным Центром Образования г. Москва (МЦО) рады предоставить вам возможность в удобной и современной форме пройти обучение и получить не только актуальные знания и необходимые навыки, но и стать обладателем престижных документов об образовании, открывающих новые перспективы в трудоустройстве.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Продолжительность: 72 ч.
Формат: дистанционно, круглосуточный доступ к записям занятий и материалам (офлайн)
Форма обучения: заочная
Популярный курс
Для кого: Педагог дополнительного образования, Педагог инклюзивного образования, Воспитатель ДО
Образовательные организации: Дошкольные
Регистрация документа в ФИС ФРДО в установленные законом сроки
Учебный план: Учебный план
Образовательная программа: Образовательная программа
Стоимость
3000

Скидки

1 участник – до 20%
Коллективное участие – до 70%

Выберите подходящий вариант оплаты:

Записаться и оплатить (срок обучения 15 дней)
-20%
Предварительная запись со скидкой до 20%

Выберите месяц* начала обучения по своему усмотрению, запишитесь и получите за это скидку, а оплатите в любое время до начала обучения.

*Текущий и следующий месяц в системе предварительной записи не участвуют

-15%
Коллективная заявка от 3 до 4 слушателей
-25%
Коллективная заявка от 5 до 9 слушателей
-45%
Коллективная заявка от 10 до 24 слушателей
-65%
Коллективная заявка от 25 до 44 слушателей
-70%
Коллективная заявка от 45 слушателей
Юридическое лицо
По договоренности
Порядок записи юридического лица (организации):

  1. Необходимо заполнить заявку организации и выслать ее на адрес teach@uchmet.org
  2. После обработки заявки Вам будет отправлен договор и счет на оплату.
  3. После оплаты счета и подписания договора указанные сотрудники организации будут записаны на обучение. Далее на указанный Вами e-mail будет поступать вся необходимая информация по процессу обучения.

Скачать заявку

  • Описание и содержание
  • Требования к слушателям
  • Вопрос-ответ
  • Отзывы (4)
  • Лицензия
Описание и содержание
Повышение квалификации по программе «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в ДОО» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:
  • Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
  • Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н (ред. от 31.05.2011) "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников образования”;
  • Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 января 2017 г. № 10н “Об утверждении профессионального стандарта “Специалист в области воспитания”;
  • Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата).
  • Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.04 «Специальное дошкольное образование».
Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение важных аспектов психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ, а именно:
  • Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования и тьюторской деятельности.
  • Тьютор в системе инклюзивного образования.
  • Технологии инклюзивного образования.
  • Создание инклюзивной развивающей среды в ДОО.
  • Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в ДОО.
  • Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ.
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: дети с инвалидностью в ДОО; Тьюторское сопровождение; Обучение детей с ОВЗ и инвалидностью; Сопровождение ребенка с ОВЗ и инвалидностью в ДОО; Тьюторские техники; Тьютор.

Содержание

  • Раздел 1. Нормативно-правовое обеспечение инклюзивного образования и тьюторской деятельности
    • Занятие 1. Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии.
    • Занятие 2. Нормативно-правовое обеспечение тьюторской деятельности в ОО.
    • Занятие 3. Реализация ФГОС ДО для детей с ОВЗ: план действий дошкольной организации по реализации новых положений законодательства.
    • Занятие 4. Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
  • Раздел 2. Тьютор в системе инклюзивного образования
    • Занятие 1. Сущность и специфика профессиональной тьюторской деятельности.
    • Занятие 2. Типы современных тьюторских практик.
    • Занятие 3. Виды, технологии и концепции тьюторской деятельности.
    • Занятие 4. Современные формы и методы тьюторского сопровождения.
  • Раздел 3. Технологии инклюзивного образования
    • Занятие 1. Арт-педагогика и арт-терапия в работе педагога инклюзивного образования в соответствии с ФГОС ДО.
    • Занятие 2. Использование мультисенсорной технологии в образовательном процессе ДОО в работе с детьми с ОВЗ.
    • Занятие 3. Технология социальной адаптации детей с ДЦП в условиях инклюзивной группы.
    • Занятие 4. Особенности организации проектной деятельности в работе педагога с дошкольниками с ОВЗ.
  • Раздел 4. Создание инклюзивной развивающей среды в ДОО
    • Занятие 1. Создание инклюзивной развивающей среды в ДОО.
    • Занятие 2. Дети с синдромом Дауна в условиях инклюзивной образовательной среды ДОО.
  • Раздел 5. Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в ДОО
    • Занятие 1. Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в ДОО.
    • Занятие 2. Организация взаимодействия детей с ОВЗ в группах инклюзивного образования и воспитания в условиях ДОО.
  • Раздел 6. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в ДОО
    • Занятие 1. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации.
    • Занятие 2. Технология тьюторского сопровождения в работе педагога ДОО.
  • Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
    • Занятие 1. Индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА) ребенка-инвалида: формат и процедура заполнения карты, порядок разработки, корректировки и реализации программы.
    • Занятие 2. Тьютор в инклюзивной школе. Сопровождение ребенка с особенностями развития.
    • Занятие 3. Тьюторское сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации в контексте актуальных нормативно-правовых документов.
    • Занятие 4. Организация тьюторского сопровождения для детей с ОВЗ в условиях инклюзивной практики.
    • Занятие 5. Индивидуализация как основной принцип тьюторского сопровождения в соответствии с ФГОС.
    • Занятие 6. Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста с ОВЗ и детьми-инвалидами для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации.
    • Занятие 7. Ресурсы образовательной среды для реализации индивидуального образовательного запроса тьюторанта.
    • Занятие 8. Организационные модели и технологии создания инклюзивной образовательной среды.
    • Занятие 9. Нормативно-правовая база инклюзивного образования.
    • Занятие 10. Дидактические игры как средство обогащения сенсорного опыта детей дошкольного возраста с ОВЗ.
    • Занятие 11. Использование нетрадиционных техник рисования в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ.
    • Занятие 12. Ранняя профориентация детей с ОВЗ в условиях дошкольной образовательной организации.
    • Занятие 13. Образовательное событие как инновационная форма работы педагога с детьми с ОВЗ.

Сообщество

Требования к слушателям

ВНИМАНИЕ!

Для зачисления на программы профессиональной переподготовки (СПП(Ф)) / повышения квалификации (СТК(Ф)) слушателям необходимо предоставить:

  • заявление о приёме на имя руководителя;
  • копию (скан или фото) диплома о среднем профессиональном* и /или высшем образовании. Что делать, если диплом утрачен
  • лицам, получающим среднее профессиональное или высшее образование, справку с места учебы об обучении*
  • копию (скан или фото) паспорта слушателя (с целью идентификации личности и правильности ведения документации, в т.ч. заполнения документа о квалификации); 
  • документ, подтверждающий смену слушателем ФИО, в случае их несовпадения с записями в дипломе/ справке об обучении. 

Обязательным условием выдачи слушателю оригинала документа о полученном в нашей организации дополнительном профессиональном образовании является полная укомплектованность его личного дела необходимыми документами.

* Обратите внимание, что к отдельным категориям работников образования Профессиональные стандарты и Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (утвержден приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н) предъявляют особые квалификационные требования. Подробнее.

Требования к оформлению документов для зачисления

Документы об иностранном образовании и/или иностранной квалификации, признаваемые в РФ, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке легализованы и переведены на русский язык.

Вопрос-ответ

Часто задаваемые вопросы

Отзывы (4)
Лилия Буртылёва
14 декабря 2023

Интересно, просто и удобно обучаться. Буду рекомендовать!!!

Евгения Ломакина
07 августа 2023

Добрый вечер! Очень информативный, интересный, поучительный курс. Обучаюсь у вас уже не первый раз всегда очень довольна! Спасибо вам за материалы!

Нарима Рустамова
23 февраля 2022

Спасибо большое за курс обучения. Главное мне понравилось, что можно обучаться в удобное для себя время.Спасибо за доступность .Я надеюсь, что мы еще не раз с вами встретимся! Спасибо огромное.

Инесса Васильченко
07 февраля 2022

Спасибо большое, очень интересный курс. Самое главное, что можно проходить в удобное для тебя время, при этом не мешая рабочим моментам. Подача материала очень удобная, понятная и интересная.

Загрузка отзывов...
Лицензия
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Наличие лицензии № 246 от 04 августа 2014 г. на осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дополнительного образования (подвид «дополнительное профессиональное образование», «дополнительное образование детей и взрослых») (бланк серии 34Л01 № 0000804), предоставленной Обществу с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель» (ООО «Издательство «Учитель») Министерством образования и науки Волгоградской области (приказ №1242-у от 04.08.2014).

Документы, регламентирующие деятельность дополнительного образования

Рекомендуемые курсы и вебинары
13447 отзывов слушателей
Нас рекомендуют 87% слушателей (по данным портала Отзовик).
Яна Рубцова
Отзыв Яны Рубцовой
19 декабря 2024
Обучение на курсе понравилось. Материалы грамотно структурированы, а преподаватели объясняют все доступно.
Подробнее
Наталья Заярная
Отзыв Натальи Заярной
15 декабря 2024
Учебный курс полезен для самообразования: восполнила пробелы в знаниях по оказанию первой медицинской помощи. Он полезен и необходим в моей работе с детьми.
Подробнее
Николай Дреев
Отзыв Николая Дреева
14 декабря 2024
Интересный, достаточно познавательный курс. Спасибо.
Подробнее
Все отзывы слушателей
Задать вопрос