Современные подходы к построению системы мотивации персонала организации (72 ч.)

Повышение квалификации по программе «Современные подходы к построению системы мотивации персонала организации» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Федерального закона № 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции;
• Приказа Минтруда России от 06.10.2015 № 691н «Специалист по управлению персоналом»;
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение важных аспектов психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ, а именно:

• Мотивация трудовой деятельности персонала: основные понятия, виды, модели.
• Теории мотивации и их практическое использование в современных условиях.
• Современные подходы к построению системы мотивации персонала организации.
• Демотивация: формы, причины и методы устранения.
• Методы изучения трудовой мотивации: практический инструментарий.
• Управление системой мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Теги: диагностика мотивации; Мотивация трудовой деятельности; Формирование мотивации; этапы процесса мотивации; маркетинг персонала; Система управления персоналом; Управление персоналом.

Содержание

• Раздел 1. Мотивация трудовой деятельности персонала: основные понятия, виды, модели
  • Занятие 1. Мотивация трудовой деятельности персонала: основные понятия, виды, модели.
  • Занятие 2. Показатели эффективности труда.
  • Занятие 3. Учебная мотивация взрослых: виды, источники, барьеры.
  • Занятие 4. Социально-психологический климат в педагогическом коллективе.
• Раздел 2. Теории мотивации и их практическое использование в современных условиях
  • Занятие 1. Теории мотивации и их практическое использование в современных условиях.
  • Занятие 2. Заработная плата как основа мотивации трудовой деятельности персонала.
  • Занятие 3. Формирование системы оплаты труда.
  • Занятие 4. Мотивация педагогической деятельности как основа психологической и профессиональной готовности учителя к реализации ФГОС.
• Раздел 3. Современные подходы к построению системы мотивации персонала организации
  • Занятие 1. Современные подходы к построению системы мотивации персонала организации.
  • Занятие 2. Методы стимулирования персонала: основные подходы и требования к организации.
  • Занятие 3. Мотивирование, контроль и коммуникация – основные функции современного управления в ОО.
  • Занятие 4. Современные технологии управления персоналом и его развитием.
• Раздел 4. Демотивация: формы, причины и методы устранения
  • Занятие 1. Демотивация: формы, причины и методы устранения.
  • Занятие 2. Профессиональные деформации личности и психотехнологии их преодоления.
• Раздел 5. Методы изучения трудовой мотивации: практический инструментарий
  • Занятие 1. Методы изучения трудовой мотивации: практический инструментарий.
  • Занятие 2. Психологические методы изучения субъектов и объектов управления.
• Раздел 6. Управление системой мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала
  • Занятие 1. Управление системой мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала.
  • Занятие 2. Самоменеджмент и самомотивация: управление своим поведением и эмоциональными состояниями.
• Раздел 7. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Формирование индивидуального стиля педагогической деятельности в процессе профессиональной подготовки педагога.
  • Занятие 2. Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога.
  • Занятие 3. Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС ООО: работа с педагогическим коллективом по профилактике “эмоционального выгорания”.
  • Занятие 4. Трудовая дисциплина персонала и принципы ее организации.
  • Занятие 5. Нормирование труда персонала.
  • Занятие 6. Разделение труда: категории персонала и показатели численности.

Сообщество