Использование современных педагогических технологий в спорте (72 ч.)

Повышение квалификации по программе «Использование современных педагогических технологий в спорте» в объёме 72 часов предоставляет возможность слушателям в рамках имеющейся квалификации усовершенствовать компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня, а также получить удостоверение установленного образца.
Программа разработана с учётом требований:

• Федерального закона №273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 №761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников - тренер-преподаватель (включая старшего); педагог дополнительного образования (включая старшего));
• Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 28 марта 2019 года №191н «Тренер»;
• Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 мая 2018 года N 298н "Педагог дополнительного образования детей и взрослых";
• Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата).

Содержание настоящей программы повышения квалификации предусматривает рассмотрение следующих методических аспектов:

• Социально-культурные основы занятий физической культурой и спортом. Спорт как социальный феномен.
• Федеральные стандарты спортивной подготовки по олимпийским и неолимпийским видам спорта.
• Разработка и реализация программ спортивной подготовки на основе федеральных стандартов.
• Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности.
• Методика обучения и совершенствования техники выполнения физических упражнений различной направленности.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца.
Форма итоговой аттестации: тест.
Теги: Спортивно-оздоровительная; Гигиена физической культуры и спорта; Неолимпийские виды спорта; Олимпийские виды спорта; спортивные оздоровительные мероприятия.

Содержание

• Раздел 1. Социально-культурные основы занятий физической культурой и спортом. Спорт как социальный феномен
  • Занятие 1. Социально-культурные основы занятий физической культурой и спортом.
  • Занятие 2. Физическая культура как социальный феномен.
  • Занятие 3. Спорт как социальный феномен.
  • Занятие 4. Нормативно-правовые основы занятий физической культурой и спортом.
• Раздел 2. Федеральные стандарты спортивной подготовки по олимпийским и неолимпийским видам спорта
  • Занятие 1. Федеральные стандарты спортивной подготовки по олимпийским и неолимпийским видам спорта.
  • Занятие 2. Профессиональные аспекты деятельности тренеров-преподавателей ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации федеральных стандартов спортивной подготовки.
• Раздел 3. Разработка и реализация программ спортивной подготовки на основе федеральных стандартов
  • Занятие 1. Разработка и реализация программ спортивной подготовки на основе федеральных стандартов.
  • Занятие 2. Разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта.
• Раздел 4. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами различных видов спорта
  • Занятие 1. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами гимнастики с элементами акробатики.
  • Занятие 2. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами легкой атлетики.
  • Занятие 3. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами лыжного спорта.
  • Занятие 4. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами плавания.
  • Занятие 5. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами подвижных игр.
  • Занятие 6. Освоение обучающимися способов спортивно-оздоровительной деятельности средствами спортивных игр.
• Раздел 5. Методика обучения и совершенствования техники выполнения физических упражнений различной направленности
  • Занятие 1. Методика обучения и совершенствования техники выполнения физических упражнений.
  • Занятие 2. Методика самостоятельных занятий обучающихся физическими упражнениями различной направленности.
  • Занятие 3. Технологии преподавания физической культуры в условиях реализации Концепции модернизации учебного предмета.
  • Занятие 4. Требования к результатам занятий физической культурой и спортом.
• Раздел 6. Самостоятельная работа слушателей
  • Занятие 1. Техника безопасности при занятиях физической культурой и спортом.
  • Занятие 2. Подготовка обучающихся к выполнению нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО).
  • Занятие 3. Методика обучения опорным техническим элементам спортивных игр в современной школе (ФГОС).
  • Занятие 4. Методические и практические основы игровых видов спорта.
  • Занятие 5. Физическая культура и спорт как средство реабилитации инвалидов.
  • Занятие 6. Государственная политика в области физической культуры, спорта и олимпийского движения в РФ.
  • Занятие 7. Нормативно-правовая компетентность тренера-преподавателя в содержании профессионального стандарта педагога дополнительного образования.
  • Занятие 8. Нормативно-правовые основы организации и проведения спортивных соревнований.
  • Занятие 9. Нормативно-правовые основы разработки программно-методического обеспечения деятельности тренера-преподавателя.
  • Занятие 10. Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность тренера-преподавателя.
  • Занятие 11. Формирование у обучающихся системы знаний о физической культуре и спорте.
  • Занятие 12. Здоровьесберегающие технологии в работе учителя физической культуры.
  • Занятие 13. Современные образовательные технологии на уроках физической культуры и ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО.
  • Занятие 14. Военно-патриотическое воспитание младших школьников: военно-спортивная игра "Зарница".
  • Занятие 15. Реализация здоровьесберегающих технологий в обучении плаванию детей дошкольного возраста.
  • Занятие 16. Подготовка детей дошкольного возраста к сдаче норм физкультурно-спортивного комплекса “Готов к труду и обороне” (ГТО).

Сообщество