Международный вебинар «Современные методы нейрореабилитации и нейрокоррекции. Нейропсихологическая коррекция в системе комплексной реабилитации. Общий анализ принципов коррекционного и восстановительного обучения в нейродефектологии»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Нейрореабилитация – сложнейший, патогенетически обоснованный процесс междисциплинарного комплексного лечения и проведения восстановительных мероприятий с обязательным применением методов медицинского, медико-психологического, медико-педагогического и медико-социального воздействия, значение и интенсивность которых меняются на разных этапах заболевания, обращенный, прежде всего, к личности больного.

Нейропсихологическая коррекция – это целая система коррекционно-развивающих занятий, которая позволяет развивать отстающие функции, выявленные в процессе нейропсихологического обследования.

Вебинар обратит внимание на состояние нейрореабилитации и нейропсихологической коррекции в России; сформулирует принципы нейропсихологического сопровождения; познакомит с разнообразием методов и опишет некоторые из них; проанализирует принципы коррекционного и восстановительного обучения в нейродефектологии.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Нейрореабилитация и нейрокоррекция: сущность понятий.

2. Методы стабилизации и активации энергетического потенциала организма.

3. Методы формирования операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов.

4. Методы формирования смыслообразующей функции психических процессов и произвольной саморегуляции.

5. Принципы коррекционного и восстановительного обучения в нейродефектологии.

Ведущая вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

ТЕГИ: Специальное образование; Специальная психология; Нейропсихология; Нейродефектология; Реабилитация; Психологическая реабилитация; Абилитация; Речевые нарушения; Нарушения речи; Программа нейропсихологического развития; Альтернативная и дополнительная коммуникация. 

Сообщество