Вебинар «Образовательные продукты педагогов ДОО: выявление, описание и распространение»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Современное дошкольное образование предъявляет определенные требования к педагогам: наличие педагогического образования, владение профессиональными компетенциями, выполнение трудовых функций, действий в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог».

Важным аспектом деятельности педагога является выявление, описание и распространение собственного педагогического опыта, и предъявление его профессиональному сообществу путем демонстрации образовательных продуктов.

Любая педагогическая деятельность направлена на получение материального и/или нематериального результата, то есть образовательного продукта, форма которого вариативна в зависимости от целей его создания и использования.

Образовательный продукт – это уникальный методический инструментарий, который способен качественно повлиять на эффективность педагогической деятельности. Наличие, разнообразие и методически грамотные образовательные продукты позволяют оценивать профессионализм современного педагога.

На вебинаре слушатели смогут познакомиться с современными подходами к созданию образовательных продуктов в области организации взаимодействия с участниками образовательных отношений и в области распространения собственного педагогического опыта.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Современные подходы к выявлению и распространению опыта педагога.

2. Практика выявления, описания, обобщения и распространения педагогического опыта в ДОО.

3. Образовательные продукты педагогов ДОО: создание, апробация, представление.

Ведущий вебинара:
Решетина Анна Александровна, заведующий МДОУ «Детский сад № 89» г. Петрозаводск Республики Карелия; награждена Почетной грамотой Министерства образования Республики Карелия (2013 г.), Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации (2016 г.); эксперт Регионального конкурса WORLDSKILLS по компетенции «Дошкольное образование» (2019 г., 2020 г.); член Экспертного совета Регионального этапа VI Всероссийского конкурса «Воспитатели России» в Республике Карелия (2018 г.); член Экспертного совета по экспертизе инновационных программ/проектов на признание организаций Республики Карелия, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений региональными инновационными площадками (2016 г., 2017 г., 2018 г., 2019 г., 2020 г.); член жюри Республиканского этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России» (2015 г., 2017 г., 2019 г.); член экспертной группы Регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (дошкольное направление) (2018 г., 2019 г., 2020 г.); член жюри первого (регионального) тура конкурсов программы «Разговор о правильном питании» (2017 г.); соавтор Региональной образовательной программы дошкольного образования «Мой край – Карелия» (2018 г.), соавтор региональной образовательной программы «Карельский, финский, вепсский язык в детском саду» (2018 г.), соавтор учебно-методического комплекта по обучению детей финно-угорским языкам в Республике Карелия: рабочая тетрадь для воспитанников «Karjalan kieli påivykois=ruadotetratti» (2016 г.), методические рекомендации по ее использованию (2016 г.), комплекта диагностических материалов по овладению детьми карельского, вепсского и финского языков (2018 г.); автор базовой муниципальной площадкой по двум направлениям: «Ранее обучение детей карельскому, финскому языкам», «Эффективная социализация детей дошкольного возраста» (2017 – 2018 гг.); участник международных, всероссийских, республиканских конференций и форумов по вопросам развития дошкольного образования; автор более 10 публикаций по вопросам дошкольного образования.

ТЕГИ: ДОО; Педагог ДОО; Педагогический опыт; Описание опыта; Апробация; Трансляция педагогического опыта. 

Сообщество