Международный вебинар «Обучение двустороннему переводу (русско-китайская языковая пара)»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В настоящее время в преподавании иностранных языков всё большую популярность приобретает коммуникативный компетентностный подход, а также деятельностный подход. В рамках вышеуказанных подходов особое внимание уделяется формированию и развитию умений речевого общения: чтения, письма, говорения, аудирования. Лингвистическая компетенция, которая является базовой составляющей коммуникативной компетенции, также должна формироваться в процессе речевого общения. Однако методики обучения видам речевой деятельности, а также методики формирования собственно лингвистической компетенции (грамматическая, лексическая, семантическая, фонологическая, орфографическая, орфоэпическая компетенции) в условиях коммуникативного подхода были созданы на базе европейских языков, которые по своей природе и типологическим характеристикам более близки к русскому языку, нежели китайский язык. Следовательно, усвоение грамматических явлений европейских языков происходит легче для обучаемых, нежели усвоение грамматических явлений китайского языка.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Типичные ошибки, возникающие при переводе.

2. Обучение устному переводу с русского на китайский язык и с китайского на русский язык. Трудности и пути их преодоления.

Ведущий вебинара:
Кубасова Полина Булатовна, преподаватель китайского и английского языков, магистр востоковедения.

ТЕГИ: Иностранный язык; Китайский язык; Китайская культура; Технологии преподавания иностранного языка; Учитель иностранного языка. 

Сообщество