Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации

Приглашаем педагогов специального (коррекционного) образования – дефектологов, психологов, социальных педагогов, воспитателей, специалистов принять участие в offline-семинаре «Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации».

Формат offline-семинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

В условиях социально-экономических преобразований в современном обществе предъявляются повышенные требования к адаптационным возможностям человека. У лиц с ограниченными возможностями здоровья процесс социализации затруднен и специфичен. Поэтому воспитание и обучение таких детей должно быть направлено на их дальнейшую социальную адаптацию и интеграцию в общество.

Вашему вниманию предложены для рассмотрения следующие вопросы:

• Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – требования к организации образовательной деятельности в коррекционной школе.
• Описание специальных условий обучения и воспитания детей с ОВЗ, использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания.
• Иллюстрация специальных пособий и дидактических материалов для проведения индивидуальных и групповых коррекционных занятий.
• Эффективность проводимой системы профилактических и коррекционно-развивающих мероприятий.

Ожидаемые результаты:

• на семинаре вы узнаете о нормативно-правовом обеспечении введения Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);
• получите рекомендации по разработке коррекционных программ по коррекции нарушения развития эмоционально волевой сферы;
• получите возможность совершенствования профессиональных навыков и приемов эффективной работы педагогов-психологов коррекционных школ.

Ведущий семинара-практикума:
Елоева Анна Валерьевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории СКШИ № 4, г. Волгограда.

Сообщество