Вебинар «Развитие математической речи у дошкольников и младших школьников в различных видах деятельности»

Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

На вебинаре слушатели совместно с ведущим рассмотрят основное понятие «математическая речь», а также познакомятся с подходами, условиями, приемами и этапами речевого математического развития дошкольников и младших школьников.

Содержательные вопросы вебинара:

1. Математический язык: сущность понятия, синтаксический и семантический аспекты.

2. Структура и основные компоненты математической речи.

3. Подходы к развитию математической речи у дошкольников и младших школьников.

4. Условия развития математической речи у дошкольников и младших школьников в различных видах деятельности.

5. Приемы речевого математического развития дошкольников и младших школьников.

6. Этапы формирования математической речи у дошкольников и младших школьников.

7. Словарная работа с математическими терминами.

8. Формирование культуры математической речи.

9. Развитие связной математической речи у детей.

10. Интеграция логико-математического и речевого развития.

11. Приемы развития устной математической речи у дошкольников и младших школьников.

Ведущий вебинара:
Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СШ № 103 г. Волгограда; Почетный работник общего образования Российской Федерации.

ТЕГИ: Дошкольник; Младший школьник; Речь; Математические понятия; Математическое развитие; Первичные математические представления; Система начальных математических знаний. 

Сообщество