Всероссийский мастер-класс «Развитие эмоционального интеллекта как средства позитивной социализации и межличностного общения дошкольников»

Формат offline-мастер-класса предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.

Эмоциональный интеллект (EQ) – способность человека управлять самим собой и другими людьми. Совершенствование логического мышления и кругозора ребенка еще не является залогом его будущей успешности в жизни. Важно, чтобы ребенок овладел способностями эмоционального интеллекта. Теория развития эмоционального интеллекта состоит в прохождении ребенком пути от понимания эмоций к управлению ими.

Мастер-класс выделит составляющие способности эмоционального интеллекта и его навыки; покажет, как провести диагностику EQ; вынесет на обсуждение образовательные технологии, способствующие развитию эмоционального интеллекта; предложит слушателям практическое применение игр и заданий; познакомит с разнообразием средств позитивной социализации.

Ведущий мастер-класса даст сравнительную характеристику лиц с высоким и низким EQ и ответит на вопрос: зачем развивать эмоциональный интеллект у дошкольников?

На мастер-классе будет организована рефлексия слушателей по трем позициям: эмоционального состояния, содержания и характера деятельности.

Содержательные вопросы мастер-класса:

1. Составляющие эмоционального интеллекта.

2. Основные периоды развития EQ и задачи на каждом этапе.

3. Методы и средства развития эмоционального интеллекта у дошкольников.

4. Просветительская работа с родителями.

Ведущий мастер-класса:
Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, учитель-дефектолог, учитель индивидуального обучения государственного казённого образовательного учреждения «Волгоградская школа-интернат № 1»; руководитель регионального методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов; ведущий специалист ресурсного центра инклюзивного образования на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат № 1».

ТЕГИ: Дошкольник; Эмоциональный интеллект; Эмоциональное развитие; Эмоционально-личностное развитие; Эмоциональное благополучие. 

Сообщество